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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Adorno, Erziehung im Nationalsozialismus
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
GK, Piaget
Entdeckendes Lernen ist mit Piaget zu erläutern
Entdeckendes Lernen ist mit Piaget zu erläutern
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erziehung im Nationalsozialismus
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Anonyme Bewerbung, FOS Pädagogik, Klausur zum Thema Wahrnehmung, Primacy Effekt
FOS 11, Pädagogik, Klausur zum Thema Wahrnehmung. Text über anonyme Bewerbungen.
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Erziehungsstile
Eine Klausur zu den Erziehungsstilen mit einer weiteren Aufgabe zum Erziehungsbegriff
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
Konditionierung
Klausur Eph2 - Operante Konditionierung - Fallbeispiel Uwe
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Klausur Eph - der autoritative Erziehungsstil
Klausur Eph - der autoritative Erziehungsstil
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Heitmeyer Gewalt
Entstehung von Gewalt
Entstehung von Gewalt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Hurrelmann
Klausur zu 10 Maximen und Clustern Hurrelmanns: Probleme früh- und spätpubertierender Kinder und wie ihnen geholfen werden kann. Textbasis ist ein Interview aus der Psychologie heute 9/2009
Klausur zu 10 Maximen und Clustern Hurrelmanns: Probleme früh- und spätpubertierender Kinder und wie ihnen geholfen werden kann. Textbasis ist ein Interview aus der Psychologie heute 9/2009
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedächtnis/ Mehrspeichermodell, Wahrnehmung
Erste Klausur im Bildungsgang FHR zum Thema Wahrnehmung/ Gedächtnis/ Mehrspiechermodell
Erste Klausur im Bildungsgang FHR zum Thema Wahrnehmung/ Gedächtnis/ Mehrspiechermodell
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,81 MB
Hurrelmann
Klausur zu Hurrelmann, entwicklungsaufgaben und Maxime
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Bindungstheorie, Notwendigkeit von Erziehung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
EW Erziehungsstilforschung Tausch und Tausch, EW-Erziehungsstile Lewin
Fallanalyse- Situation in einer KiTa
Fallanalyse- Situation in einer KiTa
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Erziehungsstile nach Lewin
Fallanalyse
Fallanalyse
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Erziehungsstile
Die Schüler sollen hauptsächlich die Erziehungsstile nach Kurt Lewin erläutern und verknüpfen können. Anschließend sollen sie das erzieherische Handeln aus pädagogischer Sicht beurteilen können.
Die Schüler sollen hauptsächlich die Erziehungsstile nach Kurt Lewin erläutern und verknüpfen können. Anschließend sollen sie das erzieherische Handeln aus pädagogischer Sicht beurteilen können.
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Lehrkräfte für Wirtschaft und Beruf und Deutsch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
267 KB
Axiom, Ich-Botschaften, Kommunikation, Kommunikationsstörungen, Psychologie, Watzlawick
Es handelt sich um eine Oberstufenklausur für das Fach Psychologie auf grundlegendem Niveau. Die Schüler müssen die Ursachen der Kommunikationsstörungen eines Fallbeispiels mit Hilfe der 5 Axiome von Paul Watzlawick analysieren.
Es handelt sich um eine Oberstufenklausur für das Fach Psychologie auf grundlegendem Niveau. Die Schüler müssen die Ursachen der Kommunikationsstörungen eines Fallbeispiels mit Hilfe der 5 Axiome von Paul Watzlawick analysieren.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung, Schöne neue Welt
Klausur zur Konditionierung (Klassische im Vergleich zur operanten Konditionierung) am Beispiel des Romanauszugs "Schöne neue Welt"
Klausur zur Konditionierung (Klassische im Vergleich zur operanten Konditionierung) am Beispiel des Romanauszugs "Schöne neue Welt"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Entwicklungsphasen Erikson, Entwicklungsphasen Hurrelmann
LK-Klausur zu Erikson und Hurrelmann
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Schäfer Sprache
Sprachliche Bildung Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead
Sprachliche Bildung Gerd E. Schäfer im Vergleich mit Piaget und Mead
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Anlage-Umwelt
Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte "Wird die Macht der Eltern überschätzt?"
Klausur zur Anlage-Umwelt-Debatte "Wird die Macht der Eltern überschätzt?"