Unterrichtsmaterial: Liste

Arthur Schnitzler, Traumnovelle; Analyse eines Romanauszugs

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Schnitzler, Traumnovelle
Schnitzler, Traumnovelle, Analyse eines Romanauszugs; Rollenverständnis Männer

Goehtes "Der Abschied"

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Liebeslyrik
Liebeslyrik - Gedichtsinterpretation

Johann W. von Goethe, Faust 1, Vorspiel auf dem Theater

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Drama Goethe Faust I, Vorspiel auf dem Theater
Analyse einer Szene mit weiterführendem Schreibauftrag; Vorspiel auf dem Theater

Klausur zu Daniel Kehlmann Die Vermessung der Welt

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Vermessung der Welt Daniel Kehlmann

Klausur zu Faust I; Das Böse im Faust und im Märchen, Vergleich

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Faust I, Mephistoteles - Faust I - Klausur - Märchen - Vergleich
Im Studierzimmer stellt sich Mephisto Faust vor. Diese Bestimmung soll herausgearbeitet werden und mit der Darstellung der "Bösen" in einigen ausgewählten Märchen verglichen werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit Gedichte und Rechtschreibstrategien

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  899 KB
Arbeitszeit: 60 min
, a, Gedicht, Gedichtanalyse, Natur, Naturlyrik, Rechtschreibung
Gedicht von Eichendorf mit Fragen analysieren, Rechtschreibstrategien in einem zweiten Teil (Lückentext)

Märchen: Rabe und der Fuchs, SuS belegen, ob es sich bei Text um Märchen handelt

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen, Märchenmerkmale

Einführungsphase - Deutsch - Klausur: Die Physiker

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Charakterisierung, Die Physiker
Charakterisierung Möbius

Theodor Fontane, Effi Briest; Anaylse eines Romans

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
theodor fontane
Einordnung in deb Roman; Analyse einer Textstelle; Stellungnahme und Interpretation (Ehrbegriff)

Johann W. von Goethe, Iphigenie auf Tauris

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Goethe, Iphigenie auf Tauris
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag; Interpretation heute?
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Sturm und Drang

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Kabale und Liebe, Schiller
Analyse einer Szene; weiterführender Schreibauftrag; Konflikt Ferdinand und Luise

Klausur EF (10. Kl.) zu Identität in lyrischen Texten

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analyse Interpretation Gedicht Insel Tauchert-da Cruz Identität
Analyse des Gedichts "Insel" von Clara Tauchert-da Cruz im Hinblick auf das Identitätsempfinden des lyrischen Sprechers; weiterführender Schreibauftrag: Stellungnahme

Goethe, Iphigenie auf Tauris, Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Goethe
Iphigenie auf Tauris, Sachtext (Herders Menschenbild)

Georg Büchner, Woyzeck; Szenenanlyse mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Büchner
Analyse einer Dramenszen; Epochenmerkmale: z. B. Pauperismus

Georg Büchner, Woyzeck, Sachtextanalyse mit weiterführendem S>chreibauftrag

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Büchner
Analyse eines Briefes an die Familie; Determinismus und Pauperismus; epochale Einordnung
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klassenarbeit zur Kurzgeschichte "Das Brot" von Wolfgang Borchert

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Borchert, Das Brot, Kurzgeschichten

Klausur_Mehrsprachigkeit_Stellungnahme_Q2

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Mehrsprachigkeit, Sachtext
Analyse eines Sachtextes zum Thema Mehrsprachigkeit

Klausur_Faust Q1_Szenenanalyse_Beurteilung

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Faust I, Studierzimmer
Szenenanalyse_Studierzimmer

Klassenarbeit zur Ganzschrift/Lektüre "Tschick" von W. Herrndorf

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ganzschrift, herrndorf, Lektüre, Tschick, Wolfgang Herrndorf

Klassenarbeit zum Roman "Hüter der Erinnerung" (Lois Lowry)

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 60 min
, Charakter Lily, Hüter der Erinnerung, Lois Lowry
Die Figur Lily soll hier anhand ausgewählter Textstellen charakterisiert werden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14630 Klassenarbeiten / Schulaufgaben