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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation
Kommentar, Zielgruppe: Breite Leserschaft einer Regionalzeitung
Kommentar, Zielgruppe: Breite Leserschaft einer Regionalzeitung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
eu /äu, k / ck
kurze/lange Selbstlaute, trennen, e-äu
kurze/lange Selbstlaute, trennen, e-äu
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe, Zeitangabe
Satzglieder, Satzergänzungen (Fälle, Orts- und Zeitangaben), den/dem
Satzglieder, Satzergänzungen (Fälle, Orts- und Zeitangaben), den/dem
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Kommentar, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Wortwahl, Rhetorik, Sachtextanalyse,
Analyse/Leserbrief "Wunschlos unglücklich" (UNICEF-Studie)
Analyse/Leserbrief "Wunschlos unglücklich" (UNICEF-Studie)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Drama
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
176 KB
Gebrauch von Fachbegriffen, Einzahl, Mehrzahl, Fälle, Satzglieder
4 Fälle, Satzglieder
4 Fälle, Satzglieder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Textarbeit
Sachtextanalyse Auszug "Juden auf Wanderschaft" von Joseph Roth und Bezug des Amerikabildes auf Roman Hiob - Klausuraufgabe und Erwartungsbogen
Sachtextanalyse Auszug "Juden auf Wanderschaft" von Joseph Roth und Bezug des Amerikabildes auf Roman Hiob - Klausuraufgabe und Erwartungsbogen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
Texterschließung, Literarische Erörterung
Literarische Erörterung, Textgrundlage Döblins "Berlin Alexanderplatz" mit Bezug auf Kafkas "Die Verwandlung"
Literarische Erörterung, Textgrundlage Döblins "Berlin Alexanderplatz" mit Bezug auf Kafkas "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
48 KB
Wortarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Drama, Sturm und Drang, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel
Lit. Charakteristik des Prinzen aus Emilia Galotti
Lit. Charakteristik des Prinzen aus Emilia Galotti
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Drama, Sturm und Drang, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel,
Charakteristik Gräfin Orsina aus Emilia Galotti
Charakteristik Gräfin Orsina aus Emilia Galotti
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Erzähltechnik, Schreibanlass und -plan
Arbeit zum Thema Gedichte / Lyrik; Thema Frühling; Fragen zum Inhalt; Aufgaben zu Reim, Rhythmus, Metapher
Arbeit zum Thema Gedichte / Lyrik; Thema Frühling; Fragen zum Inhalt; Aufgaben zu Reim, Rhythmus, Metapher
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
Beschreibung einer Uhr
Beschreibung einer Uhr
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
John Boyne, Der Junge im gestreiften Pyjama - kreative Schreibaufgabe- Großmutter schreibt Bruno einen Antwortbrief (Kapitel 8)
John Boyne, Der Junge im gestreiften Pyjama - kreative Schreibaufgabe- Großmutter schreibt Bruno einen Antwortbrief (Kapitel 8)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Tagebucheintrag
Tagebucheintrag
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
66 KB
Literarische Motive, Epische Kleinform
Ich hätte Nein sagen können“ von Annika Thor
Ich hätte Nein sagen können“ von Annika Thor
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
48 KB
Leseverständnis
Leseprobe: "Radfahren nur mit Helm"
Leseprobe: "Radfahren nur mit Helm"
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
3 Themen / Dialektische Erörterung
3 Themen / Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erörterung
Textgebundene Erörterung zum Thema Schuluniform
Textgebundene Erörterung zum Thema Schuluniform
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Aufgabentyp 3: Eine Argumentation zu einem Sachverhalt verfassen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14566 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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