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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Literaturbetrachtung - Methoden
Thematischer Schwerpunkt Literaturkritik, Uwe Tellkamp, Der Schlaf in den Uhren
Thematischer Schwerpunkt Literaturkritik, Uwe Tellkamp, Der Schlaf in den Uhren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Britting, "Brudermord im Altwasser"
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Britting, "Brudermord im Altwasser"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Schleswig-Holstein
135 KB
Jugendroman, Zeitstufen
Arbeit zum Buch "Hexenfieber": Da die Schulart 'Gemeinschaftsschule' in der Liste nicht angegeben ist, konnte ich sie nur der HS und RS zuordnen. Jedoch ist speziell die letzte Aufgabe nur auf das gymnasiale Niveau angelegt.
Arbeit zum Buch "Hexenfieber": Da die Schulart 'Gemeinschaftsschule' in der Liste nicht angegeben ist, konnte ich sie nur der HS und RS zuordnen. Jedoch ist speziell die letzte Aufgabe nur auf das gymnasiale Niveau angelegt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lyrik
Vierstündige Klausur in einem Kurs der Einführungsphase des Abendgymnasiums. Die Klausur besteht aus zwei Teilen: Analyse des Gedichts "Der Panther" von Rilke mit gegliederter Aufgabenstellung und Umformung einer Ballade in einen Zeitungsbericht
Vierstündige Klausur in einem Kurs der Einführungsphase des Abendgymnasiums. Die Klausur besteht aus zwei Teilen: Analyse des Gedichts "Der Panther" von Rilke mit gegliederter Aufgabenstellung und Umformung einer Ballade in einen Zeitungsbericht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn. Der Analysauftrag ist als gegliederte Aufgabenstellung formuliert.
Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn. Der Analysauftrag ist als gegliederte Aufgabenstellung formuliert.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Texte aus Kindermagazinen
Lesetext Advent und Weihnachten
Lesetext Advent und Weihnachten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Aufklärung, Epoche
Szenenanalyse Emilia Galotti mit Epochenbezug (Aufklärung)
Szenenanalyse Emilia Galotti mit Epochenbezug (Aufklärung)
Zusammenfassung und sprachliche Analyse eines Zeitungsartikels zur geplanten Castingshow "DSDS Kids"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Sachtextanalyse, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Zusammenfassung und sprachliche Analyse eines Zeitungsartikels zur geplanten Castingshow "DSDS Kids"
Zusammenfassung und sprachliche Analyse eines Zeitungsartikels zur geplanten Castingshow "DSDS Kids"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
Antithetische Erörterung zum Thema "freizügige oder provokante Schulkleidung" mit Bewertungsraster und fakultativ einsetzbarem "Hilfszettel", der von Schülern (gegen Punktabzug) angefordert werden kann, wenn ihnen keine oder wenig Argumente einfallen
Antithetische Erörterung zum Thema "freizügige oder provokante Schulkleidung" mit Bewertungsraster und fakultativ einsetzbarem "Hilfszettel", der von Schülern (gegen Punktabzug) angefordert werden kann, wenn ihnen keine oder wenig Argumente einfallen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Expressionismus, L’art pour l’art, Symbolismus, Erschließung lyrischer Texte
Gedichterschließung: Rilke, Heym.
Gedichterschließung: Rilke, Heym.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Ästhetik des Hässlichen, Ästhetizismus, Expressionismus, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung lyrischer Texte
Erschließung von Gedichten: Rilke, Lichtenstein, Boldt.
Erschließung von Gedichten: Rilke, Lichtenstein, Boldt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Sachtextanalyse, Intention des Autors, Erweiterte Inhaltsangabe, Basissatz
Zusammenfassung und Analyse eines Zeitungsartikels anlässlich des hundertsten Todestages von Karl May
Zusammenfassung und Analyse eines Zeitungsartikels anlässlich des hundertsten Todestages von Karl May
Deutsch Kl. 6, Realschule, Saarland
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Grammatikalisches Grundwissen
Satzglieder
Satzglieder
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Drama
Klausur Iphigenie
Klausur Iphigenie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Klausur Liebeslyrik (Barock - Moderne)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Klausuraufgabe zu Kabale und Liebe (Klausurtext und Musterlösung liegen vor)
Klausuraufgabe zu Kabale und Liebe (Klausurtext und Musterlösung liegen vor)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Lektüretest zu Schillers "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama
Diese Klausur umfasst eine Inhaltsangabe zur letzten Szene des Dramas, eine Charakterisierung der Figur Wurm und eine kreative Aufgabe.
Diese Klausur umfasst eine Inhaltsangabe zur letzten Szene des Dramas, eine Charakterisierung der Figur Wurm und eine kreative Aufgabe.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
290 KB
Sachtextanalyse, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Zusammenfassung und Erschließung eines Sachtextes; Sprachlich-stilistische Getaltung eines Zeitungsartikels über Karl May
Zusammenfassung und Erschließung eines Sachtextes; Sprachlich-stilistische Getaltung eines Zeitungsartikels über Karl May
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Naturlyrik, Romantik
Analyse des Romantikgedichts "Zwielicht" von Joseph von Eichendorff unter besonderer Berücksichtigung seiner Epochenzugehörigkeit!
Analyse des Romantikgedichts "Zwielicht" von Joseph von Eichendorff unter besonderer Berücksichtigung seiner Epochenzugehörigkeit!
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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