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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Manifest, NSDAP
Arbeitsblatt Das 25-Punkte-Programm der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei
Arbeitsblatt Das 25-Punkte-Programm der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Grundannahmen Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget, Sachtextanalyse, Stufenmodell
Klausur zu Jean Piagets Modell der kognitiven Entwicklung inklusive Erwartungshorizont. Die SuS geben zunächst den Inhalt des Sachtextes wieder, bevor sie die Aussagen der Autorin mit Piaget in Beziehung setzen und päd. Handlungsoptionen entwickeln
, Grundannahmen Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget, Sachtextanalyse, Stufenmodell
Klausur zu Jean Piagets Modell der kognitiven Entwicklung inklusive Erwartungshorizont. Die SuS geben zunächst den Inhalt des Sachtextes wieder, bevor sie die Aussagen der Autorin mit Piaget in Beziehung setzen und päd. Handlungsoptionen entwickeln
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Adorno, Nationalsozialismus
Lehrprobe Entwicklung von pädagogischen Handlungsmaßnahmen im Anschluss an Adornos Forderung dass Auschwitz nicht noch einmal sei
Lehrprobe Entwicklung von pädagogischen Handlungsmaßnahmen im Anschluss an Adornos Forderung dass Auschwitz nicht noch einmal sei
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 5 Säulen guter Erziehung, Tschöpe Scheffler, was ist Erziehung
Vergleich Miller Tschöpe-Scheffler
, 5 Säulen guter Erziehung, Tschöpe Scheffler, was ist Erziehung
Vergleich Miller Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Erziehungsbegriff, Erziehungsziel, pädagogisches Verhältnis
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Mündigkeit Erziehungsziel
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Piaget
Arbeitsblatt zur Zusammenfassung der Stufen der kognitiven Entwicklung nach Piaget
Arbeitsblatt zur Zusammenfassung der Stufen der kognitiven Entwicklung nach Piaget
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Dreikurs, Entwicklungsförderung, ermutigen, Tschöpe-Scheffler
Analyse des Ermutigen nach Dreikurs und Vergleich mit Tschöpe-Schefflers 5-Säulen-Modell
Analyse des Ermutigen nach Dreikurs und Vergleich mit Tschöpe-Schefflers 5-Säulen-Modell
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Erziehungsprogramm, Erziehungsratgeber, Fehlverhalten, Triple P
Analyse von Material zu dem Erziehungsprogramm Triple P
Analyse von Material zu dem Erziehungsprogramm Triple P
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Bandura, klassisches Konditionieren, Lernen am Modell, Lerntheorien, Operantes Kondtionieren, Pawlow, Watson
Lerntheorien klassisches Konditionieren, operantes Kondtionieren, Lernen am Modell an Hand eines Fallbeispiels erläutern.
Lerntheorien klassisches Konditionieren, operantes Kondtionieren, Lernen am Modell an Hand eines Fallbeispiels erläutern.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Amy CHua, Bildung, Erziehungsbegriff, Krautz
Vergleich des Erziehungs- und Bildungsbegriffs Amy Chuas mit dem Bildungsbegriff nach Jochen Krautz
Vergleich des Erziehungs- und Bildungsbegriffs Amy Chuas mit dem Bildungsbegriff nach Jochen Krautz
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
5 Säulen, Entwicklungsförderung, fördernde Erziehung, Gute Erziehung, hemmende Erziehung, Tschöpe-Scheffler
Symbolische Darstellung des 5-Säulen-Modells entwicklungsfördernder Erziehung nach S. Tschöpe-Scheffler, Darstellung der "Licht-" und der "Schatten"-Seiten
Symbolische Darstellung des 5-Säulen-Modells entwicklungsfördernder Erziehung nach S. Tschöpe-Scheffler, Darstellung der "Licht-" und der "Schatten"-Seiten
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Lewin
Anwendung der Erziehungsstile nach Kurt Lewin auf ein Fallbeispiel anwenden.
, Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin, Lewin
Anwendung der Erziehungsstile nach Kurt Lewin auf ein Fallbeispiel anwenden.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Methode: Fallbeispiel
, Entwicklung nach Erikson
Erikson
, Entwicklung nach Erikson
Erikson
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
macht und autorität, Milgram
Lehrprobe Gruppenteilige Erarbeitung des Milgram Experiments zum Thema Macht und Autorität
Lehrprobe Gruppenteilige Erarbeitung des Milgram Experiments zum Thema Macht und Autorität
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Behaviorismus, Klassische Konditionierung, Lernen, Lerntheorien
, Behaviorismus, Klassische Konditionierung, Lernen, Lerntheorien
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Behaviorismus, Lerntheorien, Operante Konditionierung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Erziehungsbedürftigkeit, Notwendigkeit von Erziehung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Anthropologie, Erziehung, Erziehungsbedürftigkeit, Klausur EF, Pädagogik
Fallbeispiel mit Erwartungshorizont, Vergleich mit Wolfsjungen
Fallbeispiel mit Erwartungshorizont, Vergleich mit Wolfsjungen
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
722 KB
Erikson Mead NS
Vollständige Prüfung mit EWH zu o. g. Themenbereichen
Vollständige Prüfung mit EWH zu o. g. Themenbereichen
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