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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
erlernte Verhaltensweisen, Vorbilder
AB: Geschlechteridentität, typisch Junge, typisch Mädchen
AB: Geschlechteridentität, typisch Junge, typisch Mädchen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sartre
Klausur zun den Grundlagen des Existenzialismus., Existenzialismus
Klausur zun den Grundlagen des Existenzialismus., Existenzialismus
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Ethik, Wahrheit oder Lüge
Arbeitsblatt zur Frage "Was ist eine Lüge"? Schüler setzen sich begrifflich und dann exemplarisch (anhand einer Geschichte) mit dem Thema auseinander Dauer: mit Auswertung der Aufgaben ca. 45 min
Arbeitsblatt zur Frage "Was ist eine Lüge"? Schüler setzen sich begrifflich und dann exemplarisch (anhand einer Geschichte) mit dem Thema auseinander Dauer: mit Auswertung der Aufgaben ca. 45 min
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Werte in der Familie, Familienkonstellationen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Sartre
Klausur zu Sartres Freiheitsphilosophie, Existenzialismus
Klausur zu Sartres Freiheitsphilosophie, Existenzialismus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
78 KB
5 Säulen, Islam
AB zur Vertiefung der 5 Säulen im sunnitischen Islam sowie der 6 Aqida (Glaubenssätze)
AB zur Vertiefung der 5 Säulen im sunnitischen Islam sowie der 6 Aqida (Glaubenssätze)
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Lehrprobe fallbeispiel abtreibung > diskussion der positionen singer und spaemann
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
85 KB
computersucht, pc-sucht, spielsucht, Sucht
Lehrprobe Arbeit an einem Fallbeispiel zur Computerspielsucht
Lehrprobe Arbeit an einem Fallbeispiel zur Computerspielsucht
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Spiele
Olympische Spiele der Antike und der Moderne im Vergleich
Olympische Spiele der Antike und der Moderne im Vergleich
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu Thomas Hobbes "Leviathan" (Staatsphilosophie), bei der die Textarbeit an einem ausgewählten Textauszug im Zentrum der Unterrichtsstunde stand.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Stegreifaufgabe zur vernünftigen Argumentation und zu Theorien der Wahrheit.,
Techniken des Schlussfolgerns
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einführung Staatsphilosophie, fiktiven Staat gründen, Staat
Einführung in die Staatsphilosophie Gründen eines fiktiven Staates für bis zu 90 min Unterrichtszeit Mit grober Erläuterung zum Unterrichtsverlauf.
Einführung in die Staatsphilosophie Gründen eines fiktiven Staates für bis zu 90 min Unterrichtszeit Mit grober Erläuterung zum Unterrichtsverlauf.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Bertrand Russell, Religionskritik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Ludwig Feuerbach, Religionskritik, Projektionsthese
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
Lehrprobe Religionskritik: Karl Marx; Religion ist Opium des Volkes
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aggression, Utilitarismus
Didaktische Modelle: Bowet/ Huwendiek - klassische didaktische Modelle (alle wesentlichen Strömungen und Einflußgrößen) von Unterrichtsmethoden, über klassischen Lerntheorien (Wissenserwerb und Problemlösen) bis hin zur Schule als Sozialisatonsinstanz
Didaktische Modelle: Bowet/ Huwendiek - klassische didaktische Modelle (alle wesentlichen Strömungen und Einflußgrößen) von Unterrichtsmethoden, über klassischen Lerntheorien (Wissenserwerb und Problemlösen) bis hin zur Schule als Sozialisatonsinstanz
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
Lehrprobe Einführung in Kants Begriffbestimmung des guten Willens (1. Abschnitt der Grundlegung zur Metaphysik der Sitten)
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Anthropologie - Wesen des Menschen
Textvorlage im Vergleich mit Schelers Bestimmung des Menschen als Geistwesen
Textvorlage im Vergleich mit Schelers Bestimmung des Menschen als Geistwesen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Klausurtext von A- Schweitzer- im Vergleich mit Kants Moralphilosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Bollnow, Vorurteile
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Fragenkreis Vorurteil, Urteil, Wissen. Thema: Vorurteil. Text von Otto v. Bollnow
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Fragenkreis Vorurteil, Urteil, Wissen. Thema: Vorurteil. Text von Otto v. Bollnow
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
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