Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,85 MB
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Methode: Lesetagebuch ersetzt eine Klassenarbeit
, Lesetagebuch
, Lesetagebuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Briefe schreiben
Die Klassenarbeit stellt die erste in Klasse 5 dar. Die Schüler sollen ein Brief schreiben und Rechtschreibfehler korrigieren.
, Briefe schreiben
Die Klassenarbeit stellt die erste in Klasse 5 dar. Die Schüler sollen ein Brief schreiben und Rechtschreibfehler korrigieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
172 KB
172 KB
Brief, Persönlicher Brief, Sachlicher Brief
Klassenarbeit zu persönlichen und sachlichen Briefen. Zusätzlich Anwendung zum richtigen Beschriften eines Briefumschlags.
Klassenarbeit zu persönlichen und sachlichen Briefen. Zusätzlich Anwendung zum richtigen Beschriften eines Briefumschlags.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
495 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder Subjekt Prädikat Bauwerke Brandenburger Tor, Subjekt Prädikat Bauwerke Klassenarbeit
Aus zeitlichen Gründen wurde die Klassenarbeit auf die Satzglieder Prädikat und Subjekt reduziert. Letzte Aufgabe: Überarbeitendes Schreiben (Typ 5): Satzänfänge unter Anwendung der Umstellprobe abwechslungsreich gestalten.
, Satzglieder Subjekt Prädikat Bauwerke Brandenburger Tor, Subjekt Prädikat Bauwerke Klassenarbeit
Aus zeitlichen Gründen wurde die Klassenarbeit auf die Satzglieder Prädikat und Subjekt reduziert. Letzte Aufgabe: Überarbeitendes Schreiben (Typ 5): Satzänfänge unter Anwendung der Umstellprobe abwechslungsreich gestalten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Märchen, Märchenmerkmale, weiterschreiben
Aufgaben: Märchenmerkmale erkennen und Märchen weiterschreiben
, Märchen, Märchenmerkmale, weiterschreiben
Aufgaben: Märchenmerkmale erkennen und Märchen weiterschreiben
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Personifikation, Reimschema, Reimwörter, Stimmung, Wirkung, Äußere Form
Die Klassenarbeit bezieht sich auf das Gedicht ,,Winternacht" von Joseph von Eichendorff, welches die SuS schrittweise analysieren sollen.
Die Klassenarbeit bezieht sich auf das Gedicht ,,Winternacht" von Joseph von Eichendorff, welches die SuS schrittweise analysieren sollen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
262 KB
262 KB
Groß- und Kleinschreibung, Klassenarbeit, Märchen, Märchen weiterschreiben, Märchenanfang untersuchen, Rechtschreibung
Die Klassenarbeit beinhaltet eine Aufgabe zu Rechtschreibung (Schwerpunkt Groß-und Kleinschreibung) sowie zu Märchen. Es soll ein Märchenanfang untersucht werden und ein Märchen weitergeschrieben werden. Dabei stehen zwei Märchenanfänge zur Auswahl.
Die Klassenarbeit beinhaltet eine Aufgabe zu Rechtschreibung (Schwerpunkt Groß-und Kleinschreibung) sowie zu Märchen. Es soll ein Märchenanfang untersucht werden und ein Märchen weitergeschrieben werden. Dabei stehen zwei Märchenanfänge zur Auswahl.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
2,26 MB
2,26 MB
Tierbeschreibung - Steckbrief
In der Arbeit sollen SuS die Merkmale einer Tierbeschreibung erkennen und anhand eines Steckbriefes einen Beschreibungstext anlegen.
In der Arbeit sollen SuS die Merkmale einer Tierbeschreibung erkennen und anhand eines Steckbriefes einen Beschreibungstext anlegen.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
70 KB
70 KB
Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Einfache Aufgaben zur Überprüfung der Wortarten
Einfache Aufgaben zur Überprüfung der Wortarten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
307 KB
307 KB
Satzglieder
Aufgaben zu den Merkmalen, zu Umstell-, Weglass-, und Ersatzprobe
Aufgaben zu den Merkmalen, zu Umstell-, Weglass-, und Ersatzprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
242 KB
Methode: Märchen - Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
Lückentext mit Präteritum und Plusquamperfekt, Märchen weiterschreiben
, Klassenarbeit Märchen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
Lückentext mit Präteritum und Plusquamperfekt, Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
3,94 MB
Methode: Satzglieder - Arbeitszeit: 60 min
, Satzglieder, satzglieder bestimmen
Umstellprobe, Bestimmung der Satzglieder und Frage nach bestimmten Satzgliedern
, Satzglieder, satzglieder bestimmen
Umstellprobe, Bestimmung der Satzglieder und Frage nach bestimmten Satzgliedern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
281 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen
Till Eulenspiegel, Untersuchung einer Episode von Till E.
, Erzählen
Till Eulenspiegel, Untersuchung einer Episode von Till E.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
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Methode: Briefe schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Briefe schreiben
Die SuS schreiben an ihre Oma einen Brief über ihr magisches Tier.
, Briefe schreiben
Die SuS schreiben an ihre Oma einen Brief über ihr magisches Tier.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Brief persönlich, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung, Arbeit im persönlichen Umfeld, Fantasieerzählung, Märchen, Märchen schreiben, Vormärz
Die Schülerinnen und Schüler verfassen ausgehend von amüsanten, märchenhaften Schlagzeilen ein Märchen, das sie im persönlichen Brief ihrem besten Freund schicken. Beigefügtes Material: Brief des besten Freundes und ein Schreibplan
Brief persönlich, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung, Arbeit im persönlichen Umfeld, Fantasieerzählung, Märchen, Märchen schreiben, Vormärz
Die Schülerinnen und Schüler verfassen ausgehend von amüsanten, märchenhaften Schlagzeilen ein Märchen, das sie im persönlichen Brief ihrem besten Freund schicken. Beigefügtes Material: Brief des besten Freundes und ein Schreibplan
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Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Brief persönlich, Direkte Rede, Erzählstil, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung, Fantasieerzählung, Märchen, Persönlicher Brief
Zu amüsanten, märchenhaften Schlagzeilen sollen die Schülerinnen und Schüler ein Märchen verfassen, das sie ihrem besten Freund per persönlichem Brief schicken; dazu einen Schreibplan anlegen; Material: Brief des Freundes und Schreibplan
Brief persönlich, Direkte Rede, Erzählstil, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung, Fantasieerzählung, Märchen, Persönlicher Brief
Zu amüsanten, märchenhaften Schlagzeilen sollen die Schülerinnen und Schüler ein Märchen verfassen, das sie ihrem besten Freund per persönlichem Brief schicken; dazu einen Schreibplan anlegen; Material: Brief des Freundes und Schreibplan
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Methode: Gedichte und Verben - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte Verben
Gedichte und verben
, Gedichte Verben
Gedichte und verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Methode: Klassenarbeit zum Thema Satzglieder - Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder
, Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
780 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder, Wortarten
, Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatiktraining, Kasus, Kasus, Numerus, Genus
Eine Arbeit zu folgenden Bereichen der Grammatik: KNG & Zeitformen, unterschiedliche Formate, z.B. Lückentext, Fehlertext
, Grammatiktraining, Kasus, Kasus, Numerus, Genus
Eine Arbeit zu folgenden Bereichen der Grammatik: KNG & Zeitformen, unterschiedliche Formate, z.B. Lückentext, Fehlertext
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Mathematik
Privatschule Düsternbrook eG 24105 Kiel
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
