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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit zum Kapitel: Wortarten unterscheiden
Klassenarbeit zum Kapitel: Wortarten unterscheiden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Klasse 6, Klasse 5, Tagebucheintrag, Vorstadtkrokodile, Perspektivenübernahme, Empathie
Klasse 6, Klasse 5, Tagebucheintrag, Vorstadtkrokodile, Perspektivenübernahme, Empathie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
60 KB
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Korrekturbogen, Persönlicher Brief
Korrekturbogen, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Deklination
Pronomen, Wortarten, Kausus, Numerus, Genus
Pronomen, Wortarten, Kausus, Numerus, Genus
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Groß- und Kleinschreibung, Kasus, Numerus, Genus
Klassenarbeit Klasse 5, Themen: Anredepronomen (Groß- und Kleinschreibung), nominalisierte Verben, Nomen (Kasus)
Klassenarbeit Klasse 5, Themen: Anredepronomen (Groß- und Kleinschreibung), nominalisierte Verben, Nomen (Kasus)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Schreibplan
Heftnote; Note Portfolio
Heftnote; Note Portfolio
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung, Referate
Eine Klassenarbeit zum Thema Beschreiebn- Tiere beschreiben
Eine Klassenarbeit zum Thema Beschreiebn- Tiere beschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Thema Erzählen: Aus einem Romananfang wesentlichen Informationen entnehmen, Geschichte planen, (mind) Hauptteil ausformulieren Quelle Romananfang: Madeleine L'Engle “Die Zeitfalte"
Thema Erzählen: Aus einem Romananfang wesentlichen Informationen entnehmen, Geschichte planen, (mind) Hauptteil ausformulieren Quelle Romananfang: Madeleine L'Engle “Die Zeitfalte"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Groß- und Kleinschreibung, Dehnung
Klassenarbeit Rechtschreibung für Inklusionskinder: kurze/lange Vokale, Doppelkonsonanten, b/d/g, ä vs e, äu vs eu; Groß-/Kleinschreibung
Klassenarbeit Rechtschreibung für Inklusionskinder: kurze/lange Vokale, Doppelkonsonanten, b/d/g, ä vs e, äu vs eu; Groß-/Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute
Rechtschreibung, Strategien erläutern
Rechtschreibung, Strategien erläutern
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Brief an den Grundschullehrer, Klassenarbeit plus 3 verschiedene Niveaustufen für Inklusionskinder
Brief an den Grundschullehrer, Klassenarbeit plus 3 verschiedene Niveaustufen für Inklusionskinder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibungen
Klassenarbeit zum Thema Tierbeschreibungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Tiergedicht, Reimbestimmung, Gedichtbeschreibung
Tiergedicht, Reimbestimmung, Gedichtbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Klassenarbeit mit Lösungen zumThema Satzglieder und Wortarten
Klassenarbeit mit Lösungen zumThema Satzglieder und Wortarten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Bildergeschichte
n
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wortarten
Klassenarbeit Deutsch - Nomen und Pronomen
Klassenarbeit Deutsch - Nomen und Pronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Klassenarbeit zu dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" mit Fragen zur Textkenntnis, Leseverstehen (Nachdenken über Sprache) und einem kreative Schreibauftrag
Klassenarbeit zu dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" mit Fragen zur Textkenntnis, Leseverstehen (Nachdenken über Sprache) und einem kreative Schreibauftrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Bildergeschichte
Bewertungsbogen
Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lyrik
Klassenarbeit, Einleitungssatz einer Analyse, Formanalyse, Metrum, Metapher
Klassenarbeit, Einleitungssatz einer Analyse, Formanalyse, Metrum, Metapher
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Direkte Rede
Bildergeschichten, wörtliche Rede Niveaustufe 1/2 Die SuS sollen nach vorbereitenden Aufgaben eine Bildergeschichte schreiben.
Bildergeschichten, wörtliche Rede Niveaustufe 1/2 Die SuS sollen nach vorbereitenden Aufgaben eine Bildergeschichte schreiben.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1736 Klassenarbeiten / Schulaufgaben