Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Dezimalsystem, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Schulaufgabe gehalten als Nachholschulaufgabe.
Tandembogen- Los números y la hora Die SuS erlernen in diesem Tandembogen die spanischen Zahlen und die Uhrzeit, indem sie sich gegenseitig zu Abfahrtszeiten der verschiedenen Bahnlinien befragen.
Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen Rechenvorteile durch Anwendung von Rechengesetzen, Kommutativ- und Assoziativgesetz der Addition
Addieren, Subtrahieren Lehrprobe In der Stunde geht es um das Füllen lückenhafter Zauberquadrate (3x3). Einige Zahlen sind vorgegeben (3 Schwierigkeitsstufen,SuS dürfen selbst auswählen). Die fehlenden müssen durch Probieren oder strategisches Ausrechnen herausgefunden werden.
Kreatives Arbeiten A Game of Risk
Es werden an die Tafel 6 Kategorien geschrieben. Unter jede Kategorien folgen untereinander die Zahlen 100,200,300,400,500. Die Schüler werden in 2 Gruppen aufgeteilt und wählen pro Gruppe abwechselnt eine Kategorie und Schwierigkeitsstufe