Unterrichtsmaterial ´Gro%DFe Nat%FCrliche Zahlen´, alle Fächer, alle Klassen
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Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
21 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Begriff der irrationalen Zahl, Quadratwurzel, Menge der reellen Zahlen IR, Reelle Zahlen, Wurzeln
Aufgaben zu reellen Zahlen
Begriff der irrationalen Zahl, Quadratwurzel, Menge der reellen Zahlen IR, Reelle Zahlen, Wurzeln
Aufgaben zu reellen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
Ganze Zahlen, Primfaktorenzerlegung
Vermittelt die Technik der Primfaktorzerlegung
Vermittelt die Technik der Primfaktorzerlegung
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
Ganze Zahlen, Primfaktorenzerlegung
Aufgaben zur Primfaktorzerleung von Zahlen
Ganze Zahlen, Primfaktorenzerlegung
Aufgaben zur Primfaktorzerleung von Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
Ganze Zahlen, Koordinatensystem
AB zur Einführung des erweiterten Koordinatensystems
AB zur Einführung des erweiterten Koordinatensystems
Spanisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
269 KB
Methode: Malen nach Zahlen - Arbeitszeit: 10 min
, colores, Navidad, números
Auf dem Arbeitsblatt befinden sich Zahlwörter von 1-8 und denen jeweils eine Farbe zugeordnet ist. Die SuS malen mit dieser Information zur spielerischen Wiederholung einen Weihnachtsbaum aus.
, colores, Navidad, números
Auf dem Arbeitsblatt befinden sich Zahlwörter von 1-8 und denen jeweils eine Farbe zugeordnet ist. Die SuS malen mit dieser Information zur spielerischen Wiederholung einen Weihnachtsbaum aus.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
99 KB
anna zahlen
Lehrprobe Die SuS entdecken und beschreiben Besonderheiten der Subtraktionsergebnisse von ANNA-Aufgaben, indem sie die Differenzen der ANNA-Subtraktionsaufgaben in Partnerarbeit ordnen und vergleichen. Sie sind in der Lage Besonderheiten der ANNA-Aufgaben ikon
Lehrprobe Die SuS entdecken und beschreiben Besonderheiten der Subtraktionsergebnisse von ANNA-Aufgaben, indem sie die Differenzen der ANNA-Subtraktionsaufgaben in Partnerarbeit ordnen und vergleichen. Sie sind in der Lage Besonderheiten der ANNA-Aufgaben ikon
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Methode: entdeckend - Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe Die SuS können rationale Zahlen erkennen und ordnen. Sie können Koordinaten mit rationa-len Zahlen im Koordinatensystem darstellen und die Grundrechenarten bei rationalen Zahlen anwenden.
, Addition und Subtraktion, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe Die SuS können rationale Zahlen erkennen und ordnen. Sie können Koordinaten mit rationa-len Zahlen im Koordinatensystem darstellen und die Grundrechenarten bei rationalen Zahlen anwenden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
Arbeitszeit: 15 min
Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment
Wahrscheinlichkeit, Zufallsexperiment
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
anna zahlen
„Wir erforschen die ANNA-Aufgaben und erläutern unsere Entdeckungen.“
„Wir erforschen die ANNA-Aufgaben und erläutern unsere Entdeckungen.“
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
924 KB
Addition, Bank, Rationale Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe Die Lehrprobe erfolgte nach der Einführung von rationale Zahlen. Ausgangssituation : Drucker der Bank funktioniert nicht richtig. SuS sollen die fehlenden Werte berechnen und sich somit mit der Addition von rat.Zahlen selbstständig auseinander setzen
Lehrprobe Die Lehrprobe erfolgte nach der Einführung von rationale Zahlen. Ausgangssituation : Drucker der Bank funktioniert nicht richtig. SuS sollen die fehlenden Werte berechnen und sich somit mit der Addition von rat.Zahlen selbstständig auseinander setzen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
96 KB
Römische Zahlen
Immer ...? Was ergeben die gegenüberliegenden Seiten eines Spielwürfels?Übung mit Würfel und Spiegel
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
85 KB
Würfel, Zahlen zerlegen, Zahlenzerlegung Würfel
Enaktive Zahlenzerlegung der 7. Die SuS sollen mit Würfel und Spiegel herausfinden, was die gegenüberliegenden Seiten eines Würfels ergeben und auf dem Arbeitsblatt notieren.
Enaktive Zahlenzerlegung der 7. Die SuS sollen mit Würfel und Spiegel herausfinden, was die gegenüberliegenden Seiten eines Würfels ergeben und auf dem Arbeitsblatt notieren.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
824 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Einordnung, Zahlenstrahl, Zahlraumerweiterung
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Orientierung im Zahlenraum bis 10 000, indem sie vorgegebene Zahlen bis 10 000 am Zahlenstrahl darstellen - diese somit an die entsprechenden Stellen am Zahlenstrahl einordnen.
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Orientierung im Zahlenraum bis 10 000, indem sie vorgegebene Zahlen bis 10 000 am Zahlenstrahl darstellen - diese somit an die entsprechenden Stellen am Zahlenstrahl einordnen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
175 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchrechnen, Dezimalbruch, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen, Rationale Zahlen, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Schulaufgabe nach Lambacher Schweizere bis Kapitel III 5
Bruchrechnen, Dezimalbruch, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen, Rationale Zahlen, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Schulaufgabe nach Lambacher Schweizere bis Kapitel III 5
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
Dezimalbruch, Bruchzahlen, Gemischte Zahlen, Hauptnenner, Zahlenstrahl
Schulaufgabe nach Lambacher Schweizer bis Kapitel 7
Dezimalbruch, Bruchzahlen, Gemischte Zahlen, Hauptnenner, Zahlenstrahl
Schulaufgabe nach Lambacher Schweizer bis Kapitel 7
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
553 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Klasse 7, Klassenarbeit, Rationale Zahlen
Die Klassenarbeit wurde als Abschluss des Themas "rationale Zahlen" geschrieben. Abgeprüft werden Kenntnisse in den Grundrechenarten, beim Ordnen, beim Lösen einfacher Gleichungen sowie im Zusammenhang mit Sach- und Textaufgaben. (2 Gruppen: A u. B)
, Klasse 7, Klassenarbeit, Rationale Zahlen
Die Klassenarbeit wurde als Abschluss des Themas "rationale Zahlen" geschrieben. Abgeprüft werden Kenntnisse in den Grundrechenarten, beim Ordnen, beim Lösen einfacher Gleichungen sowie im Zusammenhang mit Sach- und Textaufgaben. (2 Gruppen: A u. B)
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Hessen
99 KB
Rechtschreibung
Die Schüler, die zumeist Ziffern lesen und schreiben können, sollen auch Zahlen ausschreiben und die äquivalenten Ordnungszahlen bennen können.
Die Schüler, die zumeist Ziffern lesen und schreiben können, sollen auch Zahlen ausschreiben und die äquivalenten Ordnungszahlen bennen können.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
432 KB
Iri Zahlen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
ggT
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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