Unterrichtsmaterial ´Gro%DFe Nat%FCrliche Zahlen´, alle Fächer, alle Klassen
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Frzarbeit Nr1 Unité1 être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen
Frzarbeit Nr1 Unité1 être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen (Découvertes Série jaune)
, Frzarbeit Nr1 Unité1 être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen
Frzarbeit Nr1 Unité1 être, Pers.pron., unbest. Artikel sg., Zahlen 0-20, Dialog Bonjour!, présenter qn, Vok. Atelier A1, Leseverstehen (Découvertes Série jaune)
Mathematik Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
1,47 MB
Irrationale Zahlen, Potenzen, Wurzeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
verbes irréguliers
Découvertes 1, unité 1: Subjektpronomen im Singular, das Verb être, die Zahlen bis 12, Vokabeln
Découvertes 1, unité 1: Subjektpronomen im Singular, das Verb être, die Zahlen bis 12, Vokabeln
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Multiplikation, Division von Brüchen
5. Klassenarbeit Klasse 6 Gymnasium NRW nach Lambacher Schweizer Multiplikation und Division von Brüchen (und Brüchen mit ganzen Zahlen)
, Multiplikation, Division von Brüchen
5. Klassenarbeit Klasse 6 Gymnasium NRW nach Lambacher Schweizer Multiplikation und Division von Brüchen (und Brüchen mit ganzen Zahlen)
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Diagramme, Natürliche Zahlen
Klassenarbeit Klasse Gymnasium NRW Lambacher Schweizer natürliche Zahlen, Anordnung, Grundrechenarten, Diagramme
Klassenarbeit Klasse Gymnasium NRW Lambacher Schweizer natürliche Zahlen, Anordnung, Grundrechenarten, Diagramme
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Dreiecks, Addieren von Brüchen, Addieren in Q, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Distributivgesetz,
verschiedene Themengebiete
Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Dreiecks, Addieren von Brüchen, Addieren in Q, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Distributivgesetz,
verschiedene Themengebiete
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Klassenarbeit negative Zahlen
KA Klasse 7 Schwerpunkt: rationale Zahlen (Rechnen mit negativen Zahlen) Zusatz: Einstieg Zuordnungen
KA Klasse 7 Schwerpunkt: rationale Zahlen (Rechnen mit negativen Zahlen) Zusatz: Einstieg Zuordnungen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
31 KB
Rechenregeln und Rechengesetze, Kopfrechnen
Arbeitsblatt aus der Mathematik Römische Zahlen
Arbeitsblatt aus der Mathematik Römische Zahlen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Methode: Selbsteinschätzungsbogen
, Rationale Zahlen Checkliste Selbsteinschätzung
Tabelle zum Thema Rationale Zahlen mit deren Hilfe sich die SuS auf eine Klassenarbeit vorbereiten können
, Rationale Zahlen Checkliste Selbsteinschätzung
Tabelle zum Thema Rationale Zahlen mit deren Hilfe sich die SuS auf eine Klassenarbeit vorbereiten können
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
5,64 MB
Mathematik, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Teilbarkeitsregel der Zahlen 2 und 5. Wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Teilbarkeitsregel der Zahlen 2 und 5. Wurde mit gut bewertet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
240 KB
Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl; ><=; Vorgänger, Nachfolger; Stellenwerte; Runden; Dualzahlen; Römische Zahlen
Zahlenstrahl; >
Zahlenstrahl; >
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Daten und Diagramme, Größen, Natürliche Zahlen, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Größen Daten und Diagramme, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Größen und DatenDiagramme, Zahlenstrahl
Klassenarbeit 5. Klasse zu natürlichen Zahlen, Zahlenstrahlen, Größen und Daten und Diagrammen. Am Ende noch mit Textaufgabe.
, Daten und Diagramme, Größen, Natürliche Zahlen, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Größen Daten und Diagramme, Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Größen und DatenDiagramme, Zahlenstrahl
Klassenarbeit 5. Klasse zu natürlichen Zahlen, Zahlenstrahlen, Größen und Daten und Diagrammen. Am Ende noch mit Textaufgabe.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
73 KB
imperativo, Los números, Pronombres objeto directo
Es geht um die folgenden Themen: Befehlsformen auf Spanisch, Zahlen (100-999) und Akkusativpronomen
Es geht um die folgenden Themen: Befehlsformen auf Spanisch, Zahlen (100-999) und Akkusativpronomen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
Arbeitszeit: 40 min
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch
Bruchteile, Antiele, Kürzen, erweitern und Vergleichen von Brüchen, rationale Zahlen, Dezimalbrüche
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch
Bruchteile, Antiele, Kürzen, erweitern und Vergleichen von Brüchen, rationale Zahlen, Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
971 KB
Addieren in N, Natürliche Zahlen
Natürliche Zahlen Addition, Subtraktion, Terme
Natürliche Zahlen Addition, Subtraktion, Terme
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Größenvergleich rationaler Zahlen, Ordnen in Q, , Rechnen mit Einheiten
Aufgaben zu Umwandlung von Brüchen in Dezimalbrüchen, Vergleichen und Runden, Rechnen mit Einheiten, Divisionsverfahren, Menge der rationalen Zahlen
Aufgaben zu Umwandlung von Brüchen in Dezimalbrüchen, Vergleichen und Runden, Rechnen mit Einheiten, Divisionsverfahren, Menge der rationalen Zahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
1,24 MB
Arbeitszeit: 45 min
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Bruchteile, Brüche, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Gemischte Zahlen, Unechte Brüche
Brüche sollen erkannt und benannt werden. Bruchteile und Ganzes auch in vorm von Textaufgaben berechnet werden. Unechte Brüche in gemischte Zahlen umwandeln. Kürzen und erweitern von Brüchen.
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Bruchteile, Brüche, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Gemischte Zahlen, Unechte Brüche
Brüche sollen erkannt und benannt werden. Bruchteile und Ganzes auch in vorm von Textaufgaben berechnet werden. Unechte Brüche in gemischte Zahlen umwandeln. Kürzen und erweitern von Brüchen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
649 KB
Klasse 7., Merkkasten, Rationale Zahlen, Realschule, Regeln, übung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
Brüche, Natürliche Zahlen, Zahlen dividieren
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
Brüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Kürzen, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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