Arbeitszeit: 45 min , Grammatikregeln, Indirekte Rede, interview, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Lückentext, Modalverben, Tempus, übung Diese Übungsblätter eignen sich besonders gut vor Klassenarbeiten. Die SuS müssen die Modalverben im Konjunktiv II in einen Lückentext eintragen und ein Interview in die indirekte Rede umformulieren, um die Verwendung des Konjunktivs I zu üben
Indirekte Rede, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I, Konjunktiv I und Konjunktiv II, Konjunktiv II In dieser Datei befinden sich zwei Merkblätter zum Konjunktiv (jeweils Konj. I und II) und zwei Arbeitsblätter mit gemischten Übungsaufgaben.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abkehr Friedenspropaganda, Außenpolitik Hitlers, Selbstinszenierung Hitlers Die Rede thematisiert Hitlers Begründungen zu der bisherigen Friedenspropaganda und warum eine Abkehr dieser notwendig ist
Arbeitszeit: 135 min , Aufnahme in die EU, EU, EU-Aufnahmeverfahren, EU-Gipfel 1993, EU-Osterweiterung, Europa, Europäische Osterweiterung, Europäische Union, Geopolitik, geopolitische Herausforderungen, Gründungsprozess, Jean-Claude Juncker, Stuttgarter Rede zu Europa, Westbalkanstaaten, Zukunft der EU, Zukunft der Europäischen Union, Zukunft Europas Nach der Textanalyse einer Rede vom ehemaligen Präsidenten der Europäischen Kommission, Jean- Claude Juncker, erörtern die Schüler:innen, ob die Westbalkanstaaten in die EU aufgenommen werden sollten.
Arbeitszeit: 225 min , Bundespräsident, Demokratie, Grundgesetz, Herrenchiemsee, Politische Rede, redeanalyse, Verfassung, Verfassungskonvent, Warnung vor Verfassungsfeinden Gesellschaftlich-politische Kommunikation: Redeanalyse zu aktuellem Thema (Bewahrung der Demokratie)
Methode: Arbeitsstunde Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , Deutschland bis zum Vormärz, Hambacher Fest, Vormärz Lehrprobe Erarbeitung der zentralen Thesen von Philipp Jakob Siebenpfeiffers Rede auf dem Hambacher Fest, als Bespiel nationalliberaler Forderungen aus der Zeit des Vormärz
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitszeit: 90 min , Befreiung, Kriegsende, Weizäcker Die Rede „Zum 40. Jahrestag der Beendigung des Krieges in Europa und der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft“ wurde von Bundespräsident Richard von Weizsäcker am 8. Mai 1985 im deutschen Bundestag in Bonn gehalten.
Methode: Einzelarbeit Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Indirekte Rede Konjunktiv Berichte Berichte und Reportagen Die indirekte Rede im Konjunktiv
Arbeitszeit: 45 min , Entwicklungshilfe, Entwicklungspolitik, Globalisierung Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die Schülerinnen und Schüler Maßnahmen und Ziele deutscher Entwicklungspolitik aus Schaubildern und einer Rede von Walter Scheel herausarbeiten und hinsichtlich ihrer Ergebnisse beurteilen.
Arbeitszeit: 90 min , Gedenktag Opfer des Nationalsozialismus Holocaust, Holocaust, Joachim Gauck, Rede, redeanalyse Rede von J. Gauck zum Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus 2015
Analyse einer politischen Rede zur One-Love-Thematik, Gender, Homosexualität, Fußball, Gesellschaft im Vergleich zu verschiedenen Liveticker Kommentaren nach während der WM Analyse einer politischen Rede zur One-Love-Thematik, Gender, Homosexualität, Fußball, Gesellschaft im Vergleich zu verschiedenen Liveticker Kommentaren nach während der WM
Arbeitszeit: 45 min Intervention in Europa, Imperialismus, Karikatur, Kriegseintritt, Monroe, Selbstverständnis, Wilson Monroe-Doktrin Karikatur, Rede W. Wilson Kriegseintritt, Selbstverständnis USA