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Deutsch Kl. 9, Förderschule, Bayern
47 KB
Aktiv-Passiv, Indirekte Rede, Rechtschreibung, Textzusammenfassung, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Literatur der Moderne, Lesen eines Romans, Charakteristik, Menschenbild, Moderner Roman, Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Skript zu innerem Monolog Wells: "Fast genial", Fachabitur 2017/2 EPIK
Skript zu innerem Monolog Wells: "Fast genial", Fachabitur 2017/2 EPIK
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Die SuS sollen Beispielsätze den verschiedenen Argumenttypen zuordnen (Faktenargument etc).
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Syntax
Wiederholung wörtlicher Rede zum Thema Fabeln
Wiederholung wörtlicher Rede zum Thema Fabeln
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Checkliste zur Inhaltsangabe
Checkliste zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug aus Kapitel 53)
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug aus Kapitel 53)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug 19. Kapitel)
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug 19. Kapitel)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Cicero In Catilinam 2,12f. Rede; Vorerschließung, Übersetzung, Stilmittel, Einordnung des Werkes
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Roman, Epoche, Literaturgeschichte, Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik, Rede
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit gesamter Unterrichtsreihe zu Büchners "Woyzeck"
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Die indirekte Rede- Fragen, Die indirekte Rede- Befehle und Bitten
Reported speech
Reported speech
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Indirekte Rede
Lehrprobe Bedeutungsunterschiede der Modalverben
Lehrprobe Bedeutungsunterschiede der Modalverben
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
41 KB
Arbeitszeit: 360 min
, Begründete Stellungnahme, Strukturierte Inhaltsangabe, Textanalyse, Textinterpretation
Strukturieren und analysieren Sie die Rede des Bundespräsidenten Joachim Gauck auf der Gedenkfeier zu den Ausschreitungen in Rostock-Lichtenhagen am 26.8.2012
, Begründete Stellungnahme, Strukturierte Inhaltsangabe, Textanalyse, Textinterpretation
Strukturieren und analysieren Sie die Rede des Bundespräsidenten Joachim Gauck auf der Gedenkfeier zu den Ausschreitungen in Rostock-Lichtenhagen am 26.8.2012
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
Sprachbetrachtung
Musterstunde zur Zeichensetzung der wörtlichen Rede
Musterstunde zur Zeichensetzung der wörtlichen Rede
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Bedeutende Reden, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Analyse der Rede Gandhi's "There is no salvation for India"
Analyse der Rede Gandhi's "There is no salvation for India"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch
Übung zu den Modusformen Indikativ, Konjunktiv I und II (ohne Imperativ)
Übung zu den Modusformen Indikativ, Konjunktiv I und II (ohne Imperativ)
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Grundgesetz
Wichtigste Rede zum Grundgesetz im parlamentarischen Rat
Wichtigste Rede zum Grundgesetz im parlamentarischen Rat
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Lehrprobe What did he say about me?! Induktive Einführung der indirekten Rede
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Deutschland bis zum Vormärz
Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert Karl Heinrich Brüggemann: Rede auf dem Hambacher Fest
Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert Karl Heinrich Brüggemann: Rede auf dem Hambacher Fest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Deutschland bis zum Vormärz
Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert Siebenpfeiffer: Rede auf dem Hambacher Fest
Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert Siebenpfeiffer: Rede auf dem Hambacher Fest
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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