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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
"Blut und Eisen"-Rede Bismarck, Machtverständnis Bismarcks
Dies ist ein Auszug aus der "Blut und Eisen"-Rede Bismarcks vorgelegt in einer 11/Q1 in NRW
Dies ist ein Auszug aus der "Blut und Eisen"-Rede Bismarcks vorgelegt in einer 11/Q1 in NRW
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Indirekte Rede
anhand der Kalendergeschichte "Das wohlfeile Mittagessen" von Hebel, inklusive Musterlösung.
anhand der Kalendergeschichte "Das wohlfeile Mittagessen" von Hebel, inklusive Musterlösung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Lehrprobe 1. Lehrprobe zum Thema Redenanalyse, eingebettet in das Thema "Make a difference". Es handelt sich um die Rede von Malala Yousafzai vor der United Youth Assembly 2013
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Ergebnisprotokoll, Verlaufsprotokoll
Verfassen von Protokollen, Unterscheiden von Verlaufs- und Ergebnisprotokoll, Anwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Verwendung des Sachstils
Verfassen von Protokollen, Unterscheiden von Verlaufs- und Ergebnisprotokoll, Anwendung der indirekten Rede und des Konjunktivs, Verwendung des Sachstils
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
36 KB
Die DDR- eine totaltäre Dikatur?
Ausgehend von einer Rede des damaligen Bundespräsidenten Roman Herzog geht es um das Totalitarismuskonzept und die Frage,ob die DDR als eine totalitäre Diktatur bezeichnet werden kann.
Ausgehend von einer Rede des damaligen Bundespräsidenten Roman Herzog geht es um das Totalitarismuskonzept und die Frage,ob die DDR als eine totalitäre Diktatur bezeichnet werden kann.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Diktat, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Silbentrennung, Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz, Zeichensetzung bei direkter Rede
Diktat als Stegreifaufgabe mit ca. 170 Wörtern bei 2,5 Fehlersprung gewertet
Diktat als Stegreifaufgabe mit ca. 170 Wörtern bei 2,5 Fehlersprung gewertet
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
23 KB
Einführung in die indirekte Rede
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Rhetorik
Ausgehend von einem Auszug aus dem Lehrplan Deutsch 12 sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Situation reflektieren und eine Rede an Zwölftklässler verfassen.
Ausgehend von einem Auszug aus dem Lehrplan Deutsch 12 sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Situation reflektieren und eine Rede an Zwölftklässler verfassen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
Indirekte Rede
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
24 KB
Indirekte Rede
Umwandlung von direkter Rede in indirekte Rede mittels Konjunktiv I, Konjunktiv II, Umschreibung mit "würde".
Umwandlung von direkter Rede in indirekte Rede mittels Konjunktiv I, Konjunktiv II, Umschreibung mit "würde".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Bedeutende Reden
Der Auszug aus der Rede Jesse Jacksons - Bound by a common thread- wird im Kontext American Dream gesehen. Die SchülerInnen bearbeiten die Aufgaben comprehension, analysis und comment.
Der Auszug aus der Rede Jesse Jacksons - Bound by a common thread- wird im Kontext American Dream gesehen. Die SchülerInnen bearbeiten die Aufgaben comprehension, analysis und comment.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Politics
Klausur zum Thema "Landmarks in British history": Auszüge einer Rede des konservativen Politikers Powell aus dem Jahr 1968 bezüglich Immigration nach Großbritannien.
Klausur zum Thema "Landmarks in British history": Auszüge einer Rede des konservativen Politikers Powell aus dem Jahr 1968 bezüglich Immigration nach Großbritannien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Bedeutende Reden
Rede von Obama 2008; American Dream, wichtige historische sowie aktuelle Bezüge zum AD, gut erkennbare Redemittel, lässt sich gut einsetzen, wenn man den AD aus verschiedenenn Blickwinkeln betrachtet hat. LK würdig!
Rede von Obama 2008; American Dream, wichtige historische sowie aktuelle Bezüge zum AD, gut erkennbare Redemittel, lässt sich gut einsetzen, wenn man den AD aus verschiedenenn Blickwinkeln betrachtet hat. LK würdig!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
24 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch, Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit im 1. Halbjahr der 7. Klasse Gymnasium zu Wortarten mit dem Schwerpunkt Verben (Modus)
Klassenarbeit im 1. Halbjahr der 7. Klasse Gymnasium zu Wortarten mit dem Schwerpunkt Verben (Modus)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
64 KB
Indirekte Rede
Stegreifaufgabe zur IHA/indirekte Rede/Konjunktiv I und II
Stegreifaufgabe zur IHA/indirekte Rede/Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Gegenwartsliteratur
Wolfgang Koeppen: Analyse der Rede Edwins im Amerikahaus
Wolfgang Koeppen: Analyse der Rede Edwins im Amerikahaus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
409 KB
Epische Kleinform
Arbeitsblatt zur induktiven Erarbeitung der Fabelmerkmale anhand der Fabel "Das Chamäleon und der Elefant"; zweite Fabel "Die kleine Fledermaus" zur Wiederholung der Satzzeichen bei wörtlicher Rede
Arbeitsblatt zur induktiven Erarbeitung der Fabelmerkmale anhand der Fabel "Das Chamäleon und der Elefant"; zweite Fabel "Die kleine Fledermaus" zur Wiederholung der Satzzeichen bei wörtlicher Rede
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
Wortfamilie, Fälle, Zeitformen
Zeiten bei Verben ändern, wörtliche Rede - Satzzeichen, Wortfamilie
Zeiten bei Verben ändern, wörtliche Rede - Satzzeichen, Wortfamilie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Politics, Discrimination, Poverty
Thema Human Rights oder Redeanalyse, Klasse 9 aufwärts: Rede von Malala Yousafzai vor der UN zum Thema Menschenrecht auf Bildung mit biographischen Infos und Vokabeln. Dazu Aufgabenvorschläge zum Textverständnis, zur Analyse und zum 3. Aufgabenbereich.
Thema Human Rights oder Redeanalyse, Klasse 9 aufwärts: Rede von Malala Yousafzai vor der UN zum Thema Menschenrecht auf Bildung mit biographischen Infos und Vokabeln. Dazu Aufgabenvorschläge zum Textverständnis, zur Analyse und zum 3. Aufgabenbereich.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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