Intervallschachtelung, Reelle Zahlen, Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln, Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren) Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Neue Zahlen entdecken" Gr.A. Der 1.Teil ist ohne Taschenrechner zu lösen, der 2. mit. Es werden Rechenfertigkeiten mit Quadratwurzeln als auch das Verständnis der Zahlbereiche und Näherungsverfahren geprüft
Addition und Subtraktion von Termen, Multiplikation und Division von Termen, Äquivalenzumformung, Prozent- und Zinsrechnung, Proportionalitäten, Ortsvektoren, Prozentrechnung, direkte Proportionalität
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen, Gleichungen, Terme, Grundkenntnisse Geometrie und Algebra 6/III
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Sachaufgaben, Winkel, Ganze Zahlen, Grundrechenarten Arbeitsaufträge in einem Koordinatensystem ausführen (Winkel, Parallele, Senkrechte...)
Verbindung der Grundrechenarten mit ganzen Zahlen
Sachaufgabe
Multiplizieren Einmaleinstabelle zum schnellen Wiederholen des kleinen Einmaleins. Oben werden in beliebiger Reihenfolge die Zahlen 1-10 eingetragen. Die Tabelle sollte in zwei Minuten ausgefüllt werden... Da braucht es viel Übung. Der Ehrgeiz in der Klasse wird geweckt