Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  28 KB
Augustus, Prinzipat
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  27 KB
Absolutismus Herrschaftsauffassung Ludwig XIV.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,03 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Franz. Rev.: Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,29 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Finanzkrise im Ancient Regime und den Gründen der Reformunfähigkeit der französischen Monarchie.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  32 KB
Streitgespräch zur attischen Demokratie; Isonomie, Scherbengericht
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CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,26 MB
Gruppenarbeit (Arbeitsaufträge + Material) zu den Ursachen/Vorraussetzungen der Französischen Revolution.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  100 KB
Klausur 11: Renaissance -Neuzeit
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  38 KB
Klausur zur Krise der Römischen Republik (Entstehung der sozialen und ökonomischen Probleme der Römischen Republik im 2. Jh. v. Chr., Gracchische Reformen)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  41 KB
Klausur zur Entsehung des Nahostkonflikts (Balfour-Deklaration, israelische Staatsgründung 1948)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Liberalisierung
Begriffe zum Paulskirchenparlament, Konstitutionelle Monarchie
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Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  26 KB
Klausur zum Thema "Renaissance und Humanismus": Interpretation einer literarischen Quelle: Textauszug aus Rabelais`„Gargantua und Pantagruel“ (1532 veröffentlicht)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  85 KB
Lehrprobe Erklärungsansätze für revolutionäre Gewaltanwendung am Beispiel der Schreckensherrschaft
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  30 KB
Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik. Verlaufsplanung.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  34 KB
Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Beaumarchais Hochzeit des Figaro. „Die Hochzeit des Figaro“ – Eine Kampfansage an das Ancien Régime? Erschließung und Deutung des Theaterstücks für den Beginn der Französischen Revolution.
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Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  119 KB
Lehrprobe „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“ – Die Französische Revolution und ihre Folgen. „Die Hochzeit des Figaro“ – Eine Kampfansage an das Ancien Régime? Erschließung und Deutung des Theaterstücks für den Beginn der Französischen Revolution.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Terreur, Camille Desmoulin, Quelleninterpretation
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  622 KB
Karikaturinterpretation franzoesische Revolution
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  933 KB
Lehrprobe Terrorherrschaft, legitimes Mittel zur Rettung der Revolution?
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,11 MB
Lehrprobe die Fachseminarleiterin meinte: es ist nicht geeignet Quellen aus so unterschiedlichen Epochen auszuwaehlen.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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