Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  22 KB
discussion, Gender Pay gap, Men and women, role-cards
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  328 KB
Methode: Summary, Inversion, Gerunds and to-Infinitives
, California, inversion
Leseverstehen - Gerunds, Inversion, - Summary
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Inhaltsangabe summary cheat sheet Checkliste check list
Für mich bewährte Checkliste mit grundsätzlichen Angaben zur Erstellung von Inhaltsangaben in der Sek II Englisch. Stellt sich immer wieder auf's Neue heraus, dass Schüler:innen damit Probleme haben...
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Biotechnology, Genetic Engineering, Globalization
Klausur zum Thema Genetic Engineering, Einsatz von Biotechnologie in Afrika - Ohne Mediation, inkl. Erwartungshorizont
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  140 KB
Methode: Sprachmittlung, mediation
, mediation, Sprachmittlung
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  398 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Acts of human kindness tik tok
Lehrprobe
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  767 KB
Methode: Individuelles Feedbackgespräch mit Schüler, geführt nach 1. Schulaufgabe, in einer sehr motivationsarmen Klasse
gapped summary, multiple choice, , Individuelle Leistungsförderung
Gespräch wurde nach der 1.Schulaufgabe geführt. Die Klasse war sehr undiszipliniert, deshalb etwas scharfe Formulierungen.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  226 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Detailverstehen, Digital Age, Globalverstehen, Hörsehverstehen
Lehrprobe How to become a famous YouTuber? – Erfassen von Globalverstehen und Detailverstehen anhand eines YouTube-Videos zur erfolgreichen Erstellung eines eigenen YouTube-Kanals.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Holes, chapter 12, characterisation, comment
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erörterung, Grundkurs, Marginalisierung, Megacities, Megastadt, Metropolisierung, Verstädterung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. Hinweis zum Material: Im Examen sollten die Texte möglichst in diskontinuierliche Texte umformuliert werden.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  239 KB
Methode: Schulung von Hör-Sehverständnis und Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
, Kurzfilm, Short film
Lehrprobe Indem die SuS in dem Kurzfilm „Alike“ die Vater-/Sohn-Beziehung sehend und im kommunikativen Austausch miteinander erschließen und gemeinsam über das Ende des Films spekulieren, erweitern sie ihr (Hör-)/ Sehverständnis (FkK).
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Arbeitszeit: 90 min
, exam, Gender, Identity, Klausur, mockexam, role models, Teenage Life
(Probe-)Klausur zum Thema Sichtbarkeit von Frauen und Männern in Führungspositionen. 1. Summary, 2. Analysis, 3. Comment
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
non-fictional text, Reading Comprehension, Summary writing
Reading non-fictional text - Hurrican Katrina - writing a summary - New Orleans
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  278 KB
Methode: Film still analysis
, Englisch, film analysis, Writing course
Methodenblatt zur Analyse eines Film Stills
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  23 KB
Characterization, Five Feet Apart, Novel
Klausur zum Roman. Textstelle zusammenfassen, Will charaterisieren, Brief schreiben aus Sicht von Stella
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  22 KB
Characterization, Five Feet Apart, Novel, Poe
Klausur zum Roman. Die Characterizierung wurde an der Protagonistin Stella geübt.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,13 MB
Arbeitszeit: 90 min
, summary; gerund vs. infinitive; inversion; reading comprehension, summary; gerund vs. infinitive; inversion; reading comprehension; short story
summary; gerund vs. infinitive; inversion; reading comprehension, short story
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
EF, english, feedback, Feedbackbogen, giving feedback, Gymnasiale Oberstufe, Klasse 10, Summary
Feedback sheet - Summary
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  393 KB
Nigeria Migration Cameron Speech EWH Diversity
Klausur und Erwartungshorizont zu Migration and Diversity+Nigeria
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  255 KB
Divergent, Englisch, Klausur
Klausur, Abitur Übung
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
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