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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
A Streetcar Named Desire, Dramenszenenanalyse, Klausur
Klausur zur 5. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream") mit Hör/Sehverstehen
Klausur zur 5. Szene des Dramas "A Streetcar named Desire" von Tennessee Williams (Themenkomplex "American dream") mit Hör/Sehverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Activism, letter to the editor, newspaper article, Summary
Erste Klausur zum Green Line 6 Unit 1: Zeitungsartikel zum Aktivismus von Just Stop Oil.
Erste Klausur zum Green Line 6 Unit 1: Zeitungsartikel zum Aktivismus von Just Stop Oil.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, kleingruppendiskussion
Lehrprobe Kleingruppendiskussion über obiges Thema mit active listener. - Hinweis vom Fachleiter: nächstes Mal am besten Rollengebunden - - Dennoch durch Reflexion 1-
, British Monarchy, discussion, kleingruppendiskussion
Lehrprobe Kleingruppendiskussion über obiges Thema mit active listener. - Hinweis vom Fachleiter: nächstes Mal am besten Rollengebunden - - Dennoch durch Reflexion 1-
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 15 min
, Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing
Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
, Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing
Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Arbeitszeit: 135 min
, evaluation of a text, Summary writing, Text analysis
Texanalyse des Klassikers 'To Kill A Mockingbird'
, evaluation of a text, Summary writing, Text analysis
Texanalyse des Klassikers 'To Kill A Mockingbird'
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Digital Age, Stilmittel, stylistic devices
Lehrprobe Arbeitsteilig werden die Stilmittel sowie ihrer Funktion aus einem Sachtext herausgearbeitet
, Digital Age, Stilmittel, stylistic devices
Lehrprobe Arbeitsteilig werden die Stilmittel sowie ihrer Funktion aus einem Sachtext herausgearbeitet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,19 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur für klasse 11 / Short stories / Characterization + Summary
"Journey into Space" / Text / Aufgaben / EWH
, Klausur für klasse 11 / Short stories / Characterization + Summary
"Journey into Space" / Text / Aufgaben / EWH
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
feedback, Summary
Mithilfe dieses Feedback Bogens können sich die SuS gegenseitig Rückmeldungen zu ihren Summaries geben
Mithilfe dieses Feedback Bogens können sich die SuS gegenseitig Rückmeldungen zu ihren Summaries geben
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Summary, Analysism, Comment, Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia, Hunger Games
Summary, Analyse, Comment und Mediation, Dystopia
, Dystopia, Hunger Games
Summary, Analyse, Comment und Mediation, Dystopia
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
277 KB
Methode: Summary overview
, Summary
Es handelt sich um ein Informationsblatt zur Strukturierung einer summary.
, Summary
Es handelt sich um ein Informationsblatt zur Strukturierung einer summary.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Klausur mit Mediation - Arbeitszeit: 180 min
, mediation, Sachtext, Shakespeare
D.Cameron explains the importance of Shakespeare
, mediation, Sachtext, Shakespeare
D.Cameron explains the importance of Shakespeare
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1984, George Orwell, Q2, UB
Lehrprobe Visions of the future – utopia and dystopia Stärkung der Kompetenz Sprechen anhand der Erarbeitung eines Vergleiches von Überwachungsmethoden im Roman „1984“ und in der heutigen Lebenswelt (Bezug auf soziale Medien) - mit 'sehr gut' bewertet
, 1984, George Orwell, Q2, UB
Lehrprobe Visions of the future – utopia and dystopia Stärkung der Kompetenz Sprechen anhand der Erarbeitung eines Vergleiches von Überwachungsmethoden im Roman „1984“ und in der heutigen Lebenswelt (Bezug auf soziale Medien) - mit 'sehr gut' bewertet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
Methode: Speech Analysis
, cartoon, Immigration USA, Klausur Q1, political speech, speech analysis
Summary, Analysis and Evaluation/Comment
, cartoon, Immigration USA, Klausur Q1, political speech, speech analysis
Summary, Analysis and Evaluation/Comment
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
212 KB
Aufbau, Struktur, Summary
Anleitung zum Schreiben einer Summary
Anleitung zum Schreiben einer Summary
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
Arbeitszeit: 90 min
, (un)arrangd marriage
Klausur zu den Themenbereichen GB, the individuum and society, immigrationa and adaptation in a new country
, (un)arrangd marriage
Klausur zu den Themenbereichen GB, the individuum and society, immigrationa and adaptation in a new country
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Methode: Reading Journal - Kann u.a. als Testersatzleistung genutzt werden
, 4. Lernjahr, 8. Klasse, Binnendifferenzierung, Character Chart, diary entry, differenziertes material, E-Kurs, Englisch, Gesamtschule, G-Kurs, influencer video, Integrierte Gesamtschule, Killing Mr Griffin, Lesetagebuch, letter to the editor, Lois Duncan, my favourite character, Reading Comprehension, Reading Journal, Tagebucheintrag, Testersatzleistung
Meine 8. Klasse hat sich dieses Buch selbst ausgewählt. Das Reading Journal kann zB als Testersatzleistung oder Verbesserungsoption der mdl. Note eingesetzt werden. In die Lücken hatte ich das Coverbild des Buches eingefügt.
, 4. Lernjahr, 8. Klasse, Binnendifferenzierung, Character Chart, diary entry, differenziertes material, E-Kurs, Englisch, Gesamtschule, G-Kurs, influencer video, Integrierte Gesamtschule, Killing Mr Griffin, Lesetagebuch, letter to the editor, Lois Duncan, my favourite character, Reading Comprehension, Reading Journal, Tagebucheintrag, Testersatzleistung
Meine 8. Klasse hat sich dieses Buch selbst ausgewählt. Das Reading Journal kann zB als Testersatzleistung oder Verbesserungsoption der mdl. Note eingesetzt werden. In die Lücken hatte ich das Coverbild des Buches eingefügt.
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
104 KB
checklist, Linking words, useful phrases, writing a comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Analysis, Text analysis
Das Arbeitsblatt veranschaulicht, wie Schüler*innen einen Analysetext strukturieren sollten.
Das Arbeitsblatt veranschaulicht, wie Schüler*innen einen Analysetext strukturieren sollten.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
180 KB
Burmese Days, colonial literature, George Orwell
Klausur zu colonial literature, Auzug aus "Burmese Days" von George Orwell , summary, analysis of attitude and inner monologue
Klausur zu colonial literature, Auzug aus "Burmese Days" von George Orwell , summary, analysis of attitude and inner monologue
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie