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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
Methode: Reading a crime story
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
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crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
India, Klausur, mediation, Q1, Q2, Romanauszug
Klausur zum Thema India mit einem Romanauszug aus "An Accidental Apprentice" plus passender Mediationsaufgabe
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
film movie review text
Anleitung zum Schreiben einer Filmkritik
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 155 min
, global village, Klausur Globalisation
Summary + Analyse der sprachlichen und stilistischen Mittel + Kommentar oder Rede
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
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Short story "Patricia", Summary, Characterisation, Diary entry
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Getting started- Being young
Lehrprobe Kay and Bob and their twisted relationship)
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB_How to analyze political speeches
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wertevorstellungen, Characterisation, Literaturanalyse, Novel
Es handelt sich um eine LK-Klausur, in der zuerst ein summary geschrieben und danach eine Charakterisierung mit Bezug auf die Szene vorgenommen werden soll. Die dritte Aufgabe sieht eine Auswahl vor. Inklusive Ausgangstext.
Es handelt sich um eine LK-Klausur, in der zuerst ein summary geschrieben und danach eine Charakterisierung mit Bezug auf die Szene vorgenommen werden soll. Die dritte Aufgabe sieht eine Auswahl vor. Inklusive Ausgangstext.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Computers
Themenkomplex: Digital Media Smartphones and Attention Deficiency Wissenschaftlicher Text mit Anmerkungen und zwei Aufgabenstellungen
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Questions on the text
Klassenarbeit zum Thema "media mad" (Green Line 5 von Klett) - Summary, mini-Analysis and comment
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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peer correction characterisation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur short Story colors
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Pollution of the Environment
Illegal trade of e-waste to developing countries Reihe: Growing up in a Globalised World – The Global Village Task 1: Summary; task 2: comment
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Liste mit ausgewählten "sentence connectives" zur Verbesserung des Ausdrucks
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Computers
Media summary, cartoon analysis, argumentative text
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Anleitung zum Thema Bewerbungenschreiben(auf Englisch). World of Work, application, CV, skills page
teilweise entnommen aus GreenLine,Pathway,Context Schulbüchern
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
Checkliste für peer -editing oder self-assessment für eine summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Checkliste für peer editing oder self-assessment für argumentative essay bzw. discussion text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Social Problems
English test, growing up, teen years, summary, comment teen loses her leg
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Commonwealth, Politics
Britain's past and present: monarchy and modern democracy; altes Klausurformat (summary, analysis, comment) Keywords: British monarchy, the Queen, Meghan Markle, Comment (abolish or perpetuate the monarchy), British identity
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie