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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
checklist, Summary
Checkliste als Hilfestellung zum Verfassen einer Zusammenfassung
Checkliste als Hilfestellung zum Verfassen einer Zusammenfassung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
514 KB
icc, simpsons
Dies ist die letzte Stunde einer Unterrichtsreihe zum Thema "teaching ICC" mit Hilfe der Serie "Die Simpsons"
Dies ist die letzte Stunde einer Unterrichtsreihe zum Thema "teaching ICC" mit Hilfe der Serie "Die Simpsons"
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
Vorabiturklausur - Utopia/Dystopia
Vorabiturklausur im Fach Englisch mit den beiden Bereichen: Schreiben mit Leseverstehen integriert und Sprachmittlung isoliert
Vorabiturklausur im Fach Englisch mit den beiden Bereichen: Schreiben mit Leseverstehen integriert und Sprachmittlung isoliert
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
19 KB
Methode: Book Review - Arbeitszeit: 90 min
, No Longer at Ease
Hiermit können die SuS eine vollständige Book review zum Klassiker "No Longer At Ease" durchführen. Das ist besonders dann hilfreich, wenn sie dieses Buch im Unterricht lesen müssen.
, No Longer at Ease
Hiermit können die SuS eine vollständige Book review zum Klassiker "No Longer At Ease" durchführen. Das ist besonders dann hilfreich, wenn sie dieses Buch im Unterricht lesen müssen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Book, book report, Evaluationsbogen, feedback, Feedbackbogen, report
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
How to analyze, political speech
Dieses Arbeitsblatt eignet sich vor einer ersten Analyse einer Rede. Es bietet den SuS eine Anleitung, wie man politische Reden analysiert.
Dieses Arbeitsblatt eignet sich vor einer ersten Analyse einer Rede. Es bietet den SuS eine Anleitung, wie man politische Reden analysiert.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
Methode: Skills sheet
, Inhaltsangabe, Non-fictional texts, skill, Summary, writing, Zusammenfassung
Ein skill sheet auf dem beschrieben wird, wie eine Inhaltsangabe eines nicht-literarischen Textes verfasst werden soll inkl. helpful phrases
, Inhaltsangabe, Non-fictional texts, skill, Summary, writing, Zusammenfassung
Ein skill sheet auf dem beschrieben wird, wie eine Inhaltsangabe eines nicht-literarischen Textes verfasst werden soll inkl. helpful phrases
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Methode: Checklist Summary
, Checkliste, Summary, writing a summary
Arbeitsblatt zur Erstellung einer Checkliste: Writing a summary
, Checkliste, Summary, writing a summary
Arbeitsblatt zur Erstellung einer Checkliste: Writing a summary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Comment, writing a comment
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Scheitern der Weimarer Republik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
, Scheitern der Weimarer Republik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Methode: Abschließender, zur Auffrischung geeigneter Vortrag über Shakespeare und seine Zeit
, Shakespeare Renaissance
abschließendes Referat / zur Wiederholung vor dem Abitur zur Rolle Shakespeares
, Shakespeare Renaissance
abschließendes Referat / zur Wiederholung vor dem Abitur zur Rolle Shakespeares
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,42 MB
Methode: Gallery Walk
, Demokratie, Human Rights, Menschenrechte
Lehrprobe In dieser Lehrprobe lernen die SuS der 9. Klasse unterschiedliche Menschenrechtler kennen und nehmen Stellung dazu.
, Demokratie, Human Rights, Menschenrechte
Lehrprobe In dieser Lehrprobe lernen die SuS der 9. Klasse unterschiedliche Menschenrechtler kennen und nehmen Stellung dazu.
Englisch Kl. 10, Realschule, Thüringen
17 KB
Methode: Operator Summary / Modellbeispiel zu einem Podcast von BBC 6 minute English - Arbeitszeit: 45 min
, BBC 6 minute English podcast, Summary writing
Den Schülern wird die Theorie eines Summary anhand eines Modelltextes vermittelt, der einen BBC 6 minute English Podcast zusammenfasst, welcher im Anschluss gehört werden kann. Folgeaufgabe SuS suchen sich einen Podcast aus, den sie zusammenfassen.
, BBC 6 minute English podcast, Summary writing
Den Schülern wird die Theorie eines Summary anhand eines Modelltextes vermittelt, der einen BBC 6 minute English Podcast zusammenfasst, welcher im Anschluss gehört werden kann. Folgeaufgabe SuS suchen sich einen Podcast aus, den sie zusammenfassen.
Englisch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
43 KB
Methode: Übersicht
, essay, essay writing
introduction/body/conclusion
, essay, essay writing
introduction/body/conclusion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Globalization, Slow Fashion
Klausur zum Thema "Slow Fashion" bzw. nachhaltige Mode, passend zur Unterrichtsreihe "Globalization", mit Erwartungshorizont
Klausur zum Thema "Slow Fashion" bzw. nachhaltige Mode, passend zur Unterrichtsreihe "Globalization", mit Erwartungshorizont
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Diskussion, klassenfahrt, Nachhaltigkeit
Eine angeleitete Gruppendiskussion im Spannungsverhältnis zwischen dem ökologischen Fußabdruck und persönlichen Präferenzen
Eine angeleitete Gruppendiskussion im Spannungsverhältnis zwischen dem ökologischen Fußabdruck und persönlichen Präferenzen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Methode: Distanzlernen Wochenaufgabe
, Global challenges Plastic pollution environment
, Global challenges Plastic pollution environment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Musik
Radioheads "Creep" - Arbeiten mit moderner Musik im Englischunterricht
Radioheads "Creep" - Arbeiten mit moderner Musik im Englischunterricht
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
287 KB
Methode: Jig Saw
, Jig Saw method english explanation
Jig Saw Method - how to use it
, Jig Saw method english explanation
Jig Saw Method - how to use it
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
Arbeitszeit: 30 min
, crossword, definitions, fill in the blanks
unterschiedliche Vokabelübungen
, crossword, definitions, fill in the blanks
unterschiedliche Vokabelübungen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie