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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
argumentative Texte verfassen, cartoon, creative writing, Summary
summary writing, cartoon description, writing an argumentative text, creative writing
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
language help, Outline
ebd.
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,78 MB
Englisch, Lehrprobe, Shakespeare, Sonnet, UB
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Arbeitszeit: 120 min
, point of view / perspective / narrative techniques
Aufgabe 1 Summary, Aufgabe 2 Analyse der Erzähltechnik, Aufgabe 3 Erstellen eines Tagebucheintrages
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Aufgabe 1 Summary, Aufgabe 2 Analyse der Erzähltechnik, Aufgabe 3 Erstellen eines Tagebucheintrages
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
article, Generation Z, Summary
Lehrprobe Summary, Digitalization, Gen Z
Lehrprobe Summary, Digitalization, Gen Z
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Going Places Klausur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
erste kla, erste klausur 2018
erste klausur
erste klausur
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: fictional text, excerpt from novel, blog post, summary - Arbeitszeit: 60 min
, blog post, culture clash, fictional text, Multiculturalism, Summary
summary and writing a blog post
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Text Ben Peek BLACK SHEEP (extract)
Fiktionaler text mit Cartoon Analyse und Vergleich Thema: American dream
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: How to summarize a text - Arbeitszeit: 45 min
, Summary
Dies ist ein kurzes Strukturblatt für das Zusammenfassend eines Texts
, Summary
Dies ist ein kurzes Strukturblatt für das Zusammenfassend eines Texts
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: mündliche Abiturprüfung
, Abi Abitur mündliche Cadwell Turnbull American Dream Dystopia USA Prüfung Sachtext Comment EWH Erwartungshorizont America Reality
Mündl. Abiturprüfung - Thema Amercian myths and realities: In diesem Sachtext äußert sich Turnbull über die dystopische Realität der USA, insbesondere für Minderheiten, und appelliert an die Öffentlichkeit eine gerechtere Gesellschaft zu gestalten.
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Mündl. Abiturprüfung - Thema Amercian myths and realities: In diesem Sachtext äußert sich Turnbull über die dystopische Realität der USA, insbesondere für Minderheiten, und appelliert an die Öffentlichkeit eine gerechtere Gesellschaft zu gestalten.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,86 MB
Methode: Fish-Bowl Discussion - Arbeitszeit: 60 min
, fishbowl discussion, Klasse 9, Lehrprobe Englisch, Social Media, UB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Social Media inklusive Material zur Vorstunde.
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Social Media inklusive Material zur Vorstunde.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
book project
In dem Dokument wird beschrieben, wie die Schüler*innen eine Mappe über ein Buch ihrer Wahl erstellen sollen und wie sie eine Präsentation zum Buch vorbereiten sollen.
In dem Dokument wird beschrieben, wie die Schüler*innen eine Mappe über ein Buch ihrer Wahl erstellen sollen und wie sie eine Präsentation zum Buch vorbereiten sollen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,36 MB
Englisch, Gruppenarbeit, Sustainability Goals, UN, UN-Nachhaligkeitsziele, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Lehrprobe Im Mittelpunkt der Stunde steht die Förderung der kommunikativen Kompetenz, indem die SuS in Gruppen individuelle und politische Möglichkeiten, einen Beitrag zu den UNNachhaltigkeitszielen zu leisten, entwickeln und diskutieren (Minimalziel).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
797 KB
Methode: Step by step methods to reading a story - Arbeitszeit: 50 min
, english, Reading, Short Story, Story
Lehrprobe This lesson not only prepares the learners step by step to a reading exercise, but it also develops their speaking, listening and reading skills to a specific topic. They are provided with a lot of context, setting and visual material in order to get
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
David Fermer's Coast to Coast: Characterization Cooper, Sprachmittlung Flüchtlingspolitik Australien
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Methode: Summary Characterization Comment Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, Australia, Characterization, E-Mail, fictional text, Immigration, mediation, reufugees, Sprachmittlung, Stop the Boats policy, Summary
Part A) Extract from Fermer's Coast to Coast, pp. 100-103 (part II, section 5: after the protest on the school roof); summary, analysis=characterization, short comment Part B) Sprachmittlung: Artikel aus www.faz.net; E-Mail als Zieltext
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Part A) Extract from Fermer's Coast to Coast, pp. 100-103 (part II, section 5: after the protest on the school roof); summary, analysis=characterization, short comment Part B) Sprachmittlung: Artikel aus www.faz.net; E-Mail als Zieltext
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
popular press, quality press, Summary, typical features
diverse Merkmale der quality press und der popular press werden einander gegenübergestellt und zusammengefasst; die Formulierungen helfen den Schülern, ihre Ideen zum Charakter einzelner Zeitungsartikel auszudrücken
diverse Merkmale der quality press und der popular press werden einander gegenübergestellt und zusammengefasst; die Formulierungen helfen den Schülern, ihre Ideen zum Charakter einzelner Zeitungsartikel auszudrücken
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,81 MB
clint eastwood, Confession, gran torino, Hörsehverstehen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
412 KB
summary, Ireland, Society
Kurzarbeit im Fach Englisch: Textanalyse
Kurzarbeit im Fach Englisch: Textanalyse
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Sachsen
145 KB
Casteism, Honour Killings, India
Die Klausur beinhaltet einen Artikel über casteism/"honour killings", welcher evaluiert werden muss. Im Anschluss folgt eine Analyse einer Statistik zu Gewalttaten gegenüber Dalits und Adivasis.
Die Klausur beinhaltet einen Artikel über casteism/"honour killings", welcher evaluiert werden muss. Im Anschluss folgt eine Analyse einer Statistik zu Gewalttaten gegenüber Dalits und Adivasis.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie