Methode: Stillarbeit (Einzeln oder Partner) - Arbeitszeit: 5 min , Basiswortschatz, Grammatik, Lernwörter, Rechtschreibung, richtig schreiben, übung, Übungswörter Die Kinder ziehen "Popcorn" aus einer Tüte und schreiben die Wörter richtig in ihren Wortschatz ab. Vertiefende und abwechslungsreiche Übungen sind möglich und jederzeit erweiterbar.
Schreiben, Wortschatz, Grammatik, If-Clause, Will - Future, Simple Past, Past Progressive, Past Progressive and Simple Past, Present Perfect Simple, Zeitformen Die Schulaufgabe fragt unterschiedliche Sprachgebiete ab. Bei den Konditionalsätzen (if-clauses) im Grammatikteil kommen Typ 0, I und II vor.
be able to, can, Conjunctions, Grammar Unit 5 Green line 2, Green Line 2, Linking words, substitutes of can, to be allowed to Arbeitsblatt aus dem Fach Englisch
Grammatik von Unit 5, Green line 2
Adjektive, Artikel, Fälle, Grammatik, Memory, Nomen, Pronomen, Verben, Vertretungsstunde, Wortarten Ein Memory zu den verschiedenen Wortarten. Kann auch für eine Vertretungsstunde genutzt werden.
Greenline, IKK, Kent, Sightseeing, The Caves, Weather, Will-Future Lehrprobe Passend zu Greenline mit Anknüpfung an den Lehrbuchfilm "The Caves". IKK, Grammatik und Sprechen als Schwerpunktkompetenzen.
Methode: Wiederholung der Grammatik nach 1/2 Jahr - Arbeitszeit: 1 min , Anfängerunterricht, Grammatikwiederholung Nach ca 6 Monaten eine kurze Wiederholung der grundlegenden Grammatik
Scotland, The Golden State, Schreiben, going to future, Grammatik, Past Progressive, Simple Past, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most, Vocabulary, Grammar: future tenses, simple past and past progressive, comparison, Mediation, Travel Blog
The Golden State, Schreiben, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Will - Future, going to future, Grammatik, Past Progressive, Wortschatz, Translation Vocabulary: Synonyms, Opposites, Translations, Grammar: future, past progressive, simple past, comparison, Mediation, travel blog
Methode: Fließender Übergang zwischen Grammatik Einheit zuvor und Gedichten als neuer Textgattung , Grammatik, Lyrik, Sprachliche Besonderheiten, Was macht Lyrik aus Die SuS sollen erkennen, dass Gedichte völlig anders, frei in ihrer sprachlichen Gestaltung sind. Das AB knüpfte direkt an die Grammatik Reihe an (Adverbialsätze etc.)
Methode: Lücken ausfüllen - Arbeitszeit: 10 min Present Progressive, Englisch, Grammatik, ing Form, Present Progressive, Tenses, Zeiten Kurze Beschreibung bzw. Wiederholung zum Gebrauch und Bildung des Present Progressive mit anschließenden Übungen