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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Methode: Wiederholung der Grammatik nach 1/2 Jahr - Arbeitszeit: 1 min
, Anfängerunterricht, Grammatikwiederholung
Nach ca 6 Monaten eine kurze Wiederholung der grundlegenden Grammatik
, Anfängerunterricht, Grammatikwiederholung
Nach ca 6 Monaten eine kurze Wiederholung der grundlegenden Grammatik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Grammatik, Wortarten
Klassenarbeit zu Grammatik: Wortarten und Satzgliedern in Klasse 5 BaWü
Klassenarbeit zu Grammatik: Wortarten und Satzgliedern in Klasse 5 BaWü
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
217 KB
Scotland, The Golden State, Schreiben, going to future, Grammatik, Past Progressive, Simple Past, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most,
Vocabulary, Grammar: future tenses, simple past and past progressive, comparison, Mediation, Travel Blog
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Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
5,76 MB
The Golden State, Schreiben, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Will - Future, going to future, Grammatik, Past Progressive, Wortschatz, Translation
Vocabulary: Synonyms, Opposites, Translations, Grammar: future, past progressive, simple past, comparison, Mediation, travel blog
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
Grammatik, Satzglieder, Wörtliche Rede
Satzglieder, Wörtliche Rede, vorangestellter Redebegleitsatz
Satzglieder, Wörtliche Rede, vorangestellter Redebegleitsatz
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Fließender Übergang zwischen Grammatik Einheit zuvor und Gedichten als neuer Textgattung
, Grammatik, Lyrik, Sprachliche Besonderheiten, Was macht Lyrik aus
Die SuS sollen erkennen, dass Gedichte völlig anders, frei in ihrer sprachlichen Gestaltung sind. Das AB knüpfte direkt an die Grammatik Reihe an (Adverbialsätze etc.)
, Grammatik, Lyrik, Sprachliche Besonderheiten, Was macht Lyrik aus
Die SuS sollen erkennen, dass Gedichte völlig anders, frei in ihrer sprachlichen Gestaltung sind. Das AB knüpfte direkt an die Grammatik Reihe an (Adverbialsätze etc.)
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
23 KB
Methode: Lücken ausfüllen - Arbeitszeit: 10 min
Present Progressive, Englisch, Grammatik, ing Form, Present Progressive, Tenses, Zeiten
Kurze Beschreibung bzw. Wiederholung zum Gebrauch und Bildung des Present Progressive mit anschließenden Übungen
Present Progressive, Englisch, Grammatik, ing Form, Present Progressive, Tenses, Zeiten
Kurze Beschreibung bzw. Wiederholung zum Gebrauch und Bildung des Present Progressive mit anschließenden Übungen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
309 KB
can, Englisch, Hilfsverb, Negative Sentences, Questions, Satzbau, Verneinung
Hiermit kannst du Sätze und Fragen mit dem Hilfsverb can üben
Hiermit kannst du Sätze und Fragen mit dem Hilfsverb can üben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
21 KB
Artikel, Grammatik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
32 KB
Adjektiv, Art und Weise, Artikel, Fälle, Hauptsatz, Konjunktion, Nebensatz, Präposition, Satzart, Satzgefüge, Satzreihe, Tempora, Kasus, adverbiale Bestimmung, Relativpronomen,
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Methode: Zur Erstellung eines Lernposters
, Englisch, Grammatik, Poster, Present Perfect
Die SuS können die Vorlage als Designidee für ihe eigenes Lernposster nutzen
, Englisch, Grammatik, Poster, Present Perfect
Die SuS können die Vorlage als Designidee für ihe eigenes Lernposster nutzen
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatik, Spanisch, Vokabeltest
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatik, Spanisch, Vokabeltest
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Grammatik, Spanisch, Vokabeltest
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
California, Grammar, Grammatik, grammatikvermittlung, present progressive for the future, Ziegesar, zukunftsform
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
215 KB
Lesen, Schreiben, Ireland, Film, Grammatik, Simple Past, Relativsätze, Present Perfect Simple
reading, vocabulary, relative pronouns, prepostitions, sentences with two objects
reading, vocabulary, relative pronouns, prepostitions, sentences with two objects
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, Fragewörter, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Leseverstehen
Leseverstehen (Bilder aufgrund von Urheberrechten gelöscht), Grammatik simple present vs present progressive & Unitvokabular, Schreiben unter Verwendung der erlernten Grammatik
, Bildbeschreibung, Fragewörter, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Leseverstehen
Leseverstehen (Bilder aufgrund von Urheberrechten gelöscht), Grammatik simple present vs present progressive & Unitvokabular, Schreiben unter Verwendung der erlernten Grammatik
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets, pronoms d’objet, Freizeitaktivitäten, compréhension de texte, production de texte
Inhalte: Leseverstehen zu Paris/en ville; Grammatik: Objektpronomen; Textproduktion: sich vorstellen (erster freier Text)
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Inhalte: Leseverstehen zu Paris/en ville; Grammatik: Objektpronomen; Textproduktion: sich vorstellen (erster freier Text)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,86 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Grammatik, Satzglieder, Umstellprobe
Lehrprobe Die SuS können Satzglieder erkennen, indem sie auch an sich selbst als lebendige Sätze die Umstellprobe anwenden
, Grammatik, Satzglieder, Umstellprobe
Lehrprobe Die SuS können Satzglieder erkennen, indem sie auch an sich selbst als lebendige Sätze die Umstellprobe anwenden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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