Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,27 MB
1,27 MB
Historikerurteil, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Arbeitsblatt mit vorausgefüllter Tabelle
Arbeitsblatt mit vorausgefüllter Tabelle
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,07 MB
2,07 MB
Angriffe auf Weimar, Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende, Kapp-Putsch
Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende, Kapp-Putsch
Weimarer Verfassung, Dolchstoßlegende, Kapp-Putsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Goebbels, Machtergreifung, Scheindemokratie
Klausurtext und Aufgaben für eine Klausur zum Thema Machtergreifung
Klausurtext und Aufgaben für eine Klausur zum Thema Machtergreifung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Freiherr vom Stein, Freiherr von Hardenberg, Frieden von Tilsit, Klausur, Kritik, Leistungskurs, Napoleon, Oktoberedikt, Preußische Reformen
Quelleninterpretation auf Grundlage der Themen Preußische Reformen sowie Napoleonisches Zeitalter. Deutschland zwischen Napoleon und Wiener Kongress
Quelleninterpretation auf Grundlage der Themen Preußische Reformen sowie Napoleonisches Zeitalter. Deutschland zwischen Napoleon und Wiener Kongress
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
616 KB
616 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Bundestag, Demokratie, Opposition, politische Bildung, Regierung
Die einzelnen Arbeitsaufgane der Oppostion im Bundestag als Gruppenarbeit. Mit den Fragen auf den jeweiligen Arbeitsblättern
, Bundestag, Demokratie, Opposition, politische Bildung, Regierung
Die einzelnen Arbeitsaufgane der Oppostion im Bundestag als Gruppenarbeit. Mit den Fragen auf den jeweiligen Arbeitsblättern
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Methode: Trainieren von politischem Urteilen
, Fallbeispiel, politisches Urteilen, Rechte und Pflichten von Kindern, Urteilen, Urteilskompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den dritten Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre
, Fallbeispiel, politisches Urteilen, Rechte und Pflichten von Kindern, Urteilen, Urteilskompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den dritten Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
493 KB
493 KB
Methode: Zukunftszenario - Arbeitszeit: 45 min
, soziale Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit, Sozialstaat
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Entwicklung und den Herausforderungen des deutschen Sozialstaates hinsichtlich der wachsenden (schleichenden) sozialen Ungleichheit sowie möglichen Maßnahmen zur Verringerung von sozialer Ungleichheit
, soziale Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit, Sozialstaat
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Entwicklung und den Herausforderungen des deutschen Sozialstaates hinsichtlich der wachsenden (schleichenden) sozialen Ungleichheit sowie möglichen Maßnahmen zur Verringerung von sozialer Ungleichheit
Sport Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Einsatz Lapbook möglich
, Antikes Griechenland, Sage, Trojaner, Trojanisches Pferd
Lehrprobe Erarbeitung und Deutung der Sage des trojanischen Pferdes mit dem Ziel des Transfers antiker Ideen auf gegenwärtige Phänomene. Verbindung mit Lapbooks möglich
, Antikes Griechenland, Sage, Trojaner, Trojanisches Pferd
Lehrprobe Erarbeitung und Deutung der Sage des trojanischen Pferdes mit dem Ziel des Transfers antiker Ideen auf gegenwärtige Phänomene. Verbindung mit Lapbooks möglich
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
95 KB
95 KB
Außenpolitik Wilhelm II, Flottenpolitik, Imperialismus, Wilhelm II
Lehrprobe Reihenthema: Imperialismus und Zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Reihenthema: Imperialismus und Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
19 KB
19 KB
Artikel, Französische Revolution, Gesetze, Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Infoblatt zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte mit Artikel 17
Infoblatt zur Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte mit Artikel 17
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Notverordnung, Präsidialkabinette, Reichspräsident, Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Wieso scheiterte die Weimarer Republik? – Erarbeitung und Beurteilung von Gründen für das Scheitern der Weimarer Republik in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit anschließender Podiumsdiskussion
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Wieso scheiterte die Weimarer Republik? – Erarbeitung und Beurteilung von Gründen für das Scheitern der Weimarer Republik in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit anschließender Podiumsdiskussion
Geschichte Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
49 KB
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Beurteilung, BKFH, Perspektivenbeurteilung, Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Die Schuler erarbeiten in GA verschiedene Positonen anhand von Quellentexten, um abschließend die Revolution zu beurteilen
Die Schuler erarbeiten in GA verschiedene Positonen anhand von Quellentexten, um abschließend die Revolution zu beurteilen
Politik und Gesellschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
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Methode: Pro-/Kontra Diskussion
Verbände
Verbände
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Globalisierung, Südkorea im Globalisierungsprozess, Voraussetzung für die Teilnahme an der Globalisierung, Voraussetzungen für die Teilna
Voraussetzungen für die Teilnahme an der Globalisierung, wirtschaftliche Entwicklung Südkoreas im Vergleich zu Nordkorea
, Globalisierung, Südkorea im Globalisierungsprozess, Voraussetzung für die Teilnahme an der Globalisierung, Voraussetzungen für die Teilna
Voraussetzungen für die Teilnahme an der Globalisierung, wirtschaftliche Entwicklung Südkoreas im Vergleich zu Nordkorea
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, England, Englische Revolution, Magna Charta, Parlamentarische Monarchie, Parlamentarismus
Material zur Einführung in das Thema Englische Revolution
, England, Englische Revolution, Magna Charta, Parlamentarische Monarchie, Parlamentarismus
Material zur Einführung in das Thema Englische Revolution
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
18 KB
18 KB
Aufklärung
Überblick über gesellschaftliche Veränderungen seit der Aufklärung; Revolutionen; Entstehung von Demokratien
Überblick über gesellschaftliche Veränderungen seit der Aufklärung; Revolutionen; Entstehung von Demokratien
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
931 KB
931 KB
Plebejer, Patrizier, Römische Republik, Ständekämpfe
Die SuS erarbeiten zunehmende Partizipationsmöglichkeiten der Plebejer aber auch deren Grenzen im Rahmen der Ständekämpfe und anhand von Organen der römischen Republik unter der Leitfrage : ,,Die römische Republik - wirklich eine gemeinsame Sache'' ?
Die SuS erarbeiten zunehmende Partizipationsmöglichkeiten der Plebejer aber auch deren Grenzen im Rahmen der Ständekämpfe und anhand von Organen der römischen Republik unter der Leitfrage : ,,Die römische Republik - wirklich eine gemeinsame Sache'' ?
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 225 min
, climate change, effects of renewable energies, global warming, political speech
Climate change: can the use of renewable energies be the ultimate solution to prevent further global warming and natural disasters? What are the economic effects (affordability, jobs)?
, climate change, effects of renewable energies, global warming, political speech
Climate change: can the use of renewable energies be the ultimate solution to prevent further global warming and natural disasters? What are the economic effects (affordability, jobs)?
Politik und Zeitgeschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
388 KB
Asylrecht, Fallsubsumtion, Gesetzestexten, Schutzbedürftigkeit
Lehrprobe Die SuS können verschiedene Fälle von Asylantragstellenden hinsichtlich ihrer Schutzbedürftigkeit analysieren, indem sie diese mithilfe von Gesetzestexten auf ihre rechtliche Einordnung hin untersuchen.
Lehrprobe Die SuS können verschiedene Fälle von Asylantragstellenden hinsichtlich ihrer Schutzbedürftigkeit analysieren, indem sie diese mithilfe von Gesetzestexten auf ihre rechtliche Einordnung hin untersuchen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,19 MB
1,19 MB
Methode: Lernaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Parteien im Kaiserreich
anhand von Verfassertexten und Quellen erarbeiten die Schüler, welche Parteien im Kaiserreich welche Ziele verfolgten.
, Parteien im Kaiserreich
anhand von Verfassertexten und Quellen erarbeiten die Schüler, welche Parteien im Kaiserreich welche Ziele verfolgten.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
