Antisemitismus, Deutsche Christen, Kirche, Kirchengeschichte, Nationalsozialismus Kirchengeschichte: Das Verhalten der Deutschen Christen zur Zeit des Nationalsozialismus, Forderungen an die Kirche heute
Ende Weimarer Republik, Hitler, Nationalsozialismus, Wahlkampf Die SuS hören sich zunächst einen Ausschnitt (siehe Text) der Rede an. Worterklärungen sind beigefügt. Danach verfassen sie in Gruppenarbeit einen Rundfunkbeitrag zu der Rede (drittes Arbeitsblatt mit Differenzierung Satzanfänge)
Arbeitszeit: 45 min , soziale Gerechtigkeit Lehrprobe Im Rahmen des Themas 'Sozialstaat' wurde zum Abschluss der Reihe das Thema soziale Gerechtigkeit behandelt. Die Schüler*innen lernen die Prinzipien Leistungs- und Bedarfsgerechtigkeit kennen.
Arbeitszeit: 45 min , Frauen, Indien, Mädchenmorde Eine Unterrichtsstunde zur Rolle der Frauen in Indien. Diese wird anhand der Aspekte: Abtreibung, Mitgift Mädchenmorde und Gesetzeslage analysiert und abschließend mithilfe eines Bevölkerungsdiagramms beurteilt
England, GB, king, Politics, Queen UPP Plan zur oben genannten Stunde im Rahmen der Reihe Great Britain im 12er LK Englisch. Stunde wurde mit 2 bewertet, Plan mit 1
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
44 KB
Demokratie, Deutschland, Grundgesetz Unterrichtsskizze zur Einführung in die Thematik der Demokratie in Deutschland.
Grundgesetz als Grundlage der Stunde.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
276 KB
Gottesbilder, Pharao, Ägypten Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand eines fiktionalen Gesprächs, ob die Ägypter den Pharao als menschlichen oder göttlichen Herrscher sahen und tragen Merkmale in eine Tabelle ein. Ein Werturteil und eine Diskussion über Gottesbilder bietet sich a
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,99 MB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit , perspektivübernahme, politische Kundgebung, Urteilskompetenz, Versailler Vertrag Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppen Perspektiven auf den Versailler Friedensvertrag und vergleichen und beurteilen darüber den Vertrag als Instrument des Friedens