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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
"Un pacte avec le diable"
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
Sprachliche Analyse der Darstellung der Angst der Figur Roxanne
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Methode: partnerarbeit
Sprachliche Stilmittel, Analyse von Gedichten, Emblematik, Friedrich Schiller, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Lyrik, Rhetorische Stilmittel
Texterschließung eines emblematischen Gedichtes von Friedrich Schiller
Sprachliche Stilmittel, Analyse von Gedichten, Emblematik, Friedrich Schiller, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Lyrik, Rhetorische Stilmittel
Texterschließung eines emblematischen Gedichtes von Friedrich Schiller
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
analyse, useful phrases
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Großstadtlyrik Klassenarbeit
Großstadtlyrik, aspektgeleitete Analyse des Gedichtes "Der rechte Weg" nach Inhalt, Form und Sprache mit Erwartungshorizont
Großstadtlyrik, aspektgeleitete Analyse des Gedichtes "Der rechte Weg" nach Inhalt, Form und Sprache mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
158 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Analyse stilistischer Mittel, Englisch, Gedicht, Gedichtinterpretation, Robert Frost
Lehrprobe In T-P-S erarbeiten die SuS arbeitsteilig stilistische Mittel und verfassen ein individuelles Ende zum Gedicht "The Road Not Taken"
, Analyse stilistischer Mittel, Englisch, Gedicht, Gedichtinterpretation, Robert Frost
Lehrprobe In T-P-S erarbeiten die SuS arbeitsteilig stilistische Mittel und verfassen ein individuelles Ende zum Gedicht "The Road Not Taken"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Economy, Globalisation
Vorabiturklausur - economic globalisation / Auszug Roman Dave Eggers A hologram for the King / Schwerpunkt narrative Techniken und Stilmittel
Vorabiturklausur - economic globalisation / Auszug Roman Dave Eggers A hologram for the King / Schwerpunkt narrative Techniken und Stilmittel
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Utopia Dystopia
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Kurzgeschichten nach 45
Kurzgeschichte Der Filialleiter
Kurzgeschichte Der Filialleiter
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Augen in der Großstadt, Großstadtlyrik
Analyse und Interpretation des Gedichtes "Augen in der Großstadt"
Analyse und Interpretation des Gedichtes "Augen in der Großstadt"
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
1933-1939, Nationalsozialismus, NS, Statistiken, Diagramme, Wirtschaftspolitik, Wirtschaftswunder
Lehrprobe Ein nationalsozialistisches „Wirtschaftswunder“? – Eine Beurteilung der NS-Wirtschaftspolitik von 1933-1939 auf der Grundlage einer Analyse von ausgewählten Statistiken mittels Think-Pair-Share
Lehrprobe Ein nationalsozialistisches „Wirtschaftswunder“? – Eine Beurteilung der NS-Wirtschaftspolitik von 1933-1939 auf der Grundlage einer Analyse von ausgewählten Statistiken mittels Think-Pair-Share
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Klausur
, Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag, Deutsch GK, Kabale und Liebe, Schiller, Szenenanalyse
Analyse des 1. Akts, 7. Szene. Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag. Analyse der Eltern-Kind Beziehung der Protagonisten.
, Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag, Deutsch GK, Kabale und Liebe, Schiller, Szenenanalyse
Analyse des 1. Akts, 7. Szene. Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag. Analyse der Eltern-Kind Beziehung der Protagonisten.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Beatrice, Benedick, Much Ado about Nothing, Shakespe
Lehrprobe Analyse von Benedicks Einstellung zu Liebe und Heirat bezüglich Beatrice auf der Grundlage der Argumentation von Don Pedro, Leonato und Claudio.
Lehrprobe Analyse von Benedicks Einstellung zu Liebe und Heirat bezüglich Beatrice auf der Grundlage der Argumentation von Don Pedro, Leonato und Claudio.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
195 KB
Methode: Expertenpuzzel
, Sozialwesen, Sprachli, Sprachliche Mittel
Arbeitsauftrag zur Analyse der sprachlichen Mittel im Gedicht Städter
, Sozialwesen, Sprachli, Sprachliche Mittel
Arbeitsauftrag zur Analyse der sprachlichen Mittel im Gedicht Städter
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
EF, Fremdsein
Lehrprobe Analyse des amtlichen Informationsblattes der Türkischen Anstalt für Arbeit und Arbeitsvermittlung von 1963 als Anlass zur Beurteilung des Fremdbildes über die Deutschen und Selbstbildes über die Türken im Hinblick auf
Lehrprobe Analyse des amtlichen Informationsblattes der Türkischen Anstalt für Arbeit und Arbeitsvermittlung von 1963 als Anlass zur Beurteilung des Fremdbildes über die Deutschen und Selbstbildes über die Türken im Hinblick auf
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,27 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Altindustrialisierte Räume, Europa, Sektorenwandel, Strukturwandel, Tertiärisierung, Wirtschaftsstruktur im Wandel
Klausur für die Jahrgangsstufe 10 zum Themenfeld Europa in der Welt Raumstrukturen Europas im Wandel- Analyse eines Wirtschaftsraumes - Strukturwandel eines altindustriellen Gebiets.
, Altindustrialisierte Räume, Europa, Sektorenwandel, Strukturwandel, Tertiärisierung, Wirtschaftsstruktur im Wandel
Klausur für die Jahrgangsstufe 10 zum Themenfeld Europa in der Welt Raumstrukturen Europas im Wandel- Analyse eines Wirtschaftsraumes - Strukturwandel eines altindustriellen Gebiets.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Challenges of a globalised world Romanauszug third and final continent mediation
Analyse Romanauszug plus mediation migration globalisation LK
Analyse Romanauszug plus mediation migration globalisation LK
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
utopia dystopia, Analyse Romanauszug plus mediation black sheep
utopia dystopia, Analyse Romanauszug plus mediation
utopia dystopia, Analyse Romanauszug plus mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Shakespeare Romeo and Juliet mediation
Shakespeare Romeo and Juliet
Shakespeare Romeo and Juliet
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
948 KB
Methode: Quellenvergleich - Arbeitszeit: 90 min
, Biperspektivität, Gesta Francorum, Konstruktcharakter, Kreuzzug, Papst Urban, Quellenanalyse, Robertus Monachus
Biperspektivische Analyse des Kreuzzugsaufruf von Papst Urban im Hinblick auf die Motive der Franken zur Teilnahme am Kreuzzug sowie den Konstruktcharakter von Geschichte (Vergleich zweier Überlieferungen).
, Biperspektivität, Gesta Francorum, Konstruktcharakter, Kreuzzug, Papst Urban, Quellenanalyse, Robertus Monachus
Biperspektivische Analyse des Kreuzzugsaufruf von Papst Urban im Hinblick auf die Motive der Franken zur Teilnahme am Kreuzzug sowie den Konstruktcharakter von Geschichte (Vergleich zweier Überlieferungen).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
analysis non-fictional texts, climate change, global warming, speech
schrittweise Analyse der Rede mit Partnerarbeit
schrittweise Analyse der Rede mit Partnerarbeit
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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