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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Analyse einer Kurzgeschichte zum Thema "Growing Up"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Vergleich der Travemünde-Erfahrung Tonys und Hannos. Textarbeit: Detail-Analyse .
Vergleich der Travemünde-Erfahrung Tonys und Hannos. Textarbeit: Detail-Analyse .
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Lyrik
Analyse des Liebesgedichtes Zwei von Gustav Falke
Analyse des Liebesgedichtes Zwei von Gustav Falke
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Moderner Roman, Montagetechnik
Klausur: Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (II A)
Klausur: Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (II A)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in einer 8. Klasse mit dem Thema: "Warum zogen zehntausende ins „Heilige Land“? Analyse der Motive der Kreuzzugsbewegung anhand des Aufrufs Papst Urbans II. zum 1. Kreuzzug 1095"
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Science, Technology, Literaturanalyse
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Rhetorik
Analyse von Kennedys berühmter Berlin-rede.
Analyse von Kennedys berühmter Berlin-rede.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Victor
Analyse des Films "Der Wolfsjunge"
Analyse des Films "Der Wolfsjunge"
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
862 KB
Bindungstheorie, Bindungstypen, Fallanalyse
Lehrprobe Anwendungstunde-Analyse von Fallbeispielen vor dem Hintergrund der Bindungstheorie
Lehrprobe Anwendungstunde-Analyse von Fallbeispielen vor dem Hintergrund der Bindungstheorie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Lyrik
Analyse und Interpretation von Goethes 'Nähe des Geliebten' mit Erwartungshorizont
Analyse und Interpretation von Goethes 'Nähe des Geliebten' mit Erwartungshorizont
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Kurzgeschichten nach 45
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Textarbeit
Analyse einer Kurzgeschichte mit Hilfestellungen inklusive Erwartungshorizont
Analyse einer Kurzgeschichte mit Hilfestellungen inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Akt, Dialog, Szene, Drama, dramatisch
Analyse eines Szenenausschnitts aus dem Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch; Gesprächsanalyse; Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Analyse eines Szenenausschnitts aus dem Drama "Biedermann und die Brandstifter" von Max Frisch; Gesprächsanalyse; Aufgabenstellung und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
49 KB
William Shakespeare, Shakespeares Dramen
Romeo and Juliet Akt 2 Szene 2 Sprachliche und inhaltliche Analyse
Romeo and Juliet Akt 2 Szene 2 Sprachliche und inhaltliche Analyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
49 KB
William Shakespeare, Stylistic Device
Shakespeares Sonnet 116: ein Liebesgedicht mit sprachlicher Analyse.
Shakespeares Sonnet 116: ein Liebesgedicht mit sprachlicher Analyse.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Watzlawick
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Watzlawick
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Short Story
Klausur einem EF-Kurs, Kurzgeschichten/ "short stories", Thema: "crime", Schwerpunkt: Analyse der Atmosphäre
Klausur einem EF-Kurs, Kurzgeschichten/ "short stories", Thema: "crime", Schwerpunkt: Analyse der Atmosphäre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
expression écrite, production de texte
Compréhension de texte, analyse, vocabulaire, questions sur le texte
Compréhension de texte, analyse, vocabulaire, questions sur le texte
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Nachkriegsliteratur, Gesellschaftsroman, Moderner Roman, Montagetechnik, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Drama, Humanitätsideal, Klassik
Klausur, Analyse von Szene IV/5 aus Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“mit besonderer Berücksichtigung von Iphigenies Gefühlszustand und dem Götterbild, das sie hier zum Ausdruck bringt.
Klausur, Analyse von Szene IV/5 aus Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“mit besonderer Berücksichtigung von Iphigenies Gefühlszustand und dem Götterbild, das sie hier zum Ausdruck bringt.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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