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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
37 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Anhand des Romanauszugs "Jetzt hätte er doch Zeit" von Annette Pehnt analysieren die Schülerinnen und Schüler die Kommunikation und wende eine der bekannten Theorien an (hier Schulz von Thun)
, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun
Anhand des Romanauszugs "Jetzt hätte er doch Zeit" von Annette Pehnt analysieren die Schülerinnen und Schüler die Kommunikation und wende eine der bekannten Theorien an (hier Schulz von Thun)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
38 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Schul von Thun, Watzlawick
Anhand des Romanauszugs "Donnerstag gegen Mittag" von Helmut Krausser analysieren die Schülerinnen und Schüler die Kommunikation und wende eine der bekannten Theorien an (Watzlawick, Schulz von Thun)
, Kommunikationsanalyse, Kommunikationsmodelle, Schul von Thun, Watzlawick
Anhand des Romanauszugs "Donnerstag gegen Mittag" von Helmut Krausser analysieren die Schülerinnen und Schüler die Kommunikation und wende eine der bekannten Theorien an (Watzlawick, Schulz von Thun)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kurzgeschichte Klassenarbeit Schönhauser Allee
Fragengeleitete Analyse einer Kurzgeschichte
, Kurzgeschichte Klassenarbeit Schönhauser Allee
Fragengeleitete Analyse einer Kurzgeschichte
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Analysis, mediation, Nigeria
comprehension, analyse und comment zum Text 'Welcome to Lagos' + Mediation
, Analysis, mediation, Nigeria
comprehension, analyse und comment zum Text 'Welcome to Lagos' + Mediation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Der Trafikant R. Seethaler, Franz und Anezka, Klausur
Analyse der Textpassage in der "Grotte" , Zusammentreffen von Franz, Anezka und dem SS-Mann. Einordnen der Passage in den Gesamtzusammenhang der Romans, Deutungshypothese, Figuren,sprachliche Gestaltung und Thematik .
, Der Trafikant R. Seethaler, Franz und Anezka, Klausur
Analyse der Textpassage in der "Grotte" , Zusammentreffen von Franz, Anezka und dem SS-Mann. Einordnen der Passage in den Gesamtzusammenhang der Romans, Deutungshypothese, Figuren,sprachliche Gestaltung und Thematik .
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Corona, Generationengerechtigkeit, Konjunktur, Konjunkturpolitik, Magisches Vieleck, Umwelt, Wirtschaftspolitik
Konjunkturzyklus, Analyse, Magisches Vieleck, Erörterung
Konjunkturzyklus, Analyse, Magisches Vieleck, Erörterung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Sonnet, stylistic devices, William Shakespeare
Die vorliegende Klausur eignet sich als Abschluss einer Unterrichtssequenz zur Besprechung und Analyse von Shakespeare's Sonetten
, Sonnet, stylistic devices, William Shakespeare
Die vorliegende Klausur eignet sich als Abschluss einer Unterrichtssequenz zur Besprechung und Analyse von Shakespeare's Sonetten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Balladen Handschuh Schiller
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von F. Schiller inkl. Inhaltszusammenfassung und Analyse von Aufbau und Form
, Balladen Handschuh Schiller
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von F. Schiller inkl. Inhaltszusammenfassung und Analyse von Aufbau und Form
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Verwadnlung Zimmerherren Analyse
Analyse der Zimmerherren in Kafkas Die Verwandlung
, Verwadnlung Zimmerherren Analyse
Analyse der Zimmerherren in Kafkas Die Verwandlung
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
221 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Erziehungsmittel, Erziehungsziele, Hitlerjugend, politisches Lied, Wirkung Erziehung
Analyse des Liedes "Unsre Fahne" um Erziehungsmittel und Wirkung in der Erziehung im NS zu erarbeiten
Analyse des Liedes "Unsre Fahne" um Erziehungsmittel und Wirkung in der Erziehung im NS zu erarbeiten
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Bildende Kunst Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
2,02 MB
Aufgabenanalyse, Aufgabenkostruktion, Hausarbeit, Konzeption eines bildnerischen Prozesses, Kunstunterricht, Unterricht planen
In dieser Hausarbeit geht es um die Konzeption bildnerischer Prozesse im KU. Neben der Bestimmung des Bildthemas, des Motivs, der Intention und der didaktische Perspektive, geht es auch um die Analyse der wesentlichen gestalterischen Aspekte.
In dieser Hausarbeit geht es um die Konzeption bildnerischer Prozesse im KU. Neben der Bestimmung des Bildthemas, des Motivs, der Intention und der didaktische Perspektive, geht es auch um die Analyse der wesentlichen gestalterischen Aspekte.
Kunsterziehung Kl. 9, Realschule, Bayern
140 KB
Körper und Raum, Material und Technik, Analyse einer Plastik
Anleitung zur Analyse einer Plastik mit Übungsbeispilen
Anleitung zur Analyse einer Plastik mit Übungsbeispilen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dialoganalyse, Die Physiker, Dramenanalyse, Dürrenmatt, Erörterung, Friedrich Dürrenmatt
Dürrenmatt, Friedrich: Die Physiker. Eine Komödie in zwei Akten (Neufassung 1980). Zürich: Diogenes Verlag 1998, S. 81 (Er hebt die Hand) - S. 83 (Die drei ahnen die Wahrheit). Analyse & Erörterung.
, Dialoganalyse, Die Physiker, Dramenanalyse, Dürrenmatt, Erörterung, Friedrich Dürrenmatt
Dürrenmatt, Friedrich: Die Physiker. Eine Komödie in zwei Akten (Neufassung 1980). Zürich: Diogenes Verlag 1998, S. 81 (Er hebt die Hand) - S. 83 (Die drei ahnen die Wahrheit). Analyse & Erörterung.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
294 KB
Textarbeit, Analyse von Sachtexten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Analyse eines Sachtextes (blog post) im Bezug auf dessen style and tone - Arbeitszeit: 90 min
, Blog, Meeting People, Non-fictional texts, Social Media, Text analysis
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um die Analyse eines non-ficitional texts (blog post), der im Hinblick auf dessen Stils und Tons (style and tone) analysiert werden soll.
, Blog, Meeting People, Non-fictional texts, Social Media, Text analysis
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um die Analyse eines non-ficitional texts (blog post), der im Hinblick auf dessen Stils und Tons (style and tone) analysiert werden soll.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Bachmann, Basisfach Deutsch, Der gute Gott von Manhattan, Gute Gott, Hörspiel, Interpretation
Fragen zum Hörspiel und eine Kurzinterpretation unter Berücksichtigung der Kommunikation Jans und Jennifers
, analyse, Bachmann, Basisfach Deutsch, Der gute Gott von Manhattan, Gute Gott, Hörspiel, Interpretation
Fragen zum Hörspiel und eine Kurzinterpretation unter Berücksichtigung der Kommunikation Jans und Jennifers
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Woyzeck
Lehrprobe Analyse des Verhältnisses ziwschen Woyzeck und dem Hauptmann in der ersten Szene .
Lehrprobe Analyse des Verhältnisses ziwschen Woyzeck und dem Hauptmann in der ersten Szene .
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
analyse, Analysis, non-fictional, Phrasen, phrases, Sachtexte, writing
Phrasen und Gliederungspunkte für Sachtextanalysen
Phrasen und Gliederungspunkte für Sachtextanalysen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
Digital Media, Generation Z, Hörverstehen, Listening Comprehension, Podcast, Teenage Dreams and Nightmares
Erwartungshorizont im Dokument enthalten
Erwartungshorizont im Dokument enthalten
Englisch Kl. 3, Grundschule, Hamburg
84 KB
Englischunterricht, Grundschule, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Didaktisch-methodische Analyse Verlaufsplan
Lehrprobe Didaktisch-methodische Analyse Verlaufsplan
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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