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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
adjectif, adverbe, formation des adverbes
Wortschatz U1/S1, Grammatik
Wortschatz U1/S1, Grammatik
Informatik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
DEA, Deterministischer endlicher Automat, Endliche Automaten, Grammatik, Produktionen, Theoretische Informatik, Zustandsfolge, Zustandsübergangstabelle
Ein Arbeitsblatt zu deterministischen endlichen Automaten nach einer Idee des Zentralabiturs in NRW. Geeignet zum Üben von endlichen Automaten und Grammatiken nach deren Einführung.
Ein Arbeitsblatt zu deterministischen endlichen Automaten nach einer Idee des Zentralabiturs in NRW. Geeignet zum Üben von endlichen Automaten und Grammatiken nach deren Einführung.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
21 KB
Adverbialsatz, Attributsatz, Substantivierte Verben und Adjektive, Rechtschreibung: Sonderfälle
Grammatik Jahresstoff: Wortarten, Satzglieder, Attribute, Rechtschreibung
Grammatik Jahresstoff: Wortarten, Satzglieder, Attribute, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
70 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Übungen zur Grammatik Schulaufgabe
Übungen zur Grammatik Schulaufgabe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
310 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Übungen für die Grammatik Schulaufgabe
Übungen für die Grammatik Schulaufgabe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Verb, Substantiv, Grammatikregeln, Rechtschreibregeln, Zeichensetzung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung
Grammatik-/Rechtschreibschulaufgabe
Grammatik-/Rechtschreibschulaufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
Syntax
Grammatik - Tennis mit Fragen zum Konjunktiv I und II und auch zur Satzgliedbestimmung. Kann auch auf Note erfolgen.
Grammatik - Tennis mit Fragen zum Konjunktiv I und II und auch zur Satzgliedbestimmung. Kann auch auf Note erfolgen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
stage/ petits boulots
Leseverstehen, Grammatik
Leseverstehen, Grammatik
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
2. Fremdsprache, Le Maghreb, compréhension orale
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion lettre de candidature
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion lettre de candidature
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
41 KB
Bedingungssätze, Grammatik
Einführung in das Conditional Perfect
Einführung in das Conditional Perfect
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
110 KB
Sprachuntersuchung, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Nachprüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschluss/Grammatik/Leseverstehen und Schreibkompetenz
Nachprüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschluss/Grammatik/Leseverstehen und Schreibkompetenz
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
1,28 MB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Textsorten
Nachprüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschluss/Grammatik/Leseverstehen und Schreibkompetenz
Nachprüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschluss/Grammatik/Leseverstehen und Schreibkompetenz
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Charakteristik, Gliederung des Textes, Sprachuntersuchung
Nachprüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschluss/Grammatik/Leseverstehen und Schreibkompetenz
Nachprüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschluss/Grammatik/Leseverstehen und Schreibkompetenz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
24 KB
Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, Tempus
eine kurze Grammatik-WH am Ende der 1. Klasse Gymnasium (Lehrwerk: Deutschstunde 1)
eine kurze Grammatik-WH am Ende der 1. Klasse Gymnasium (Lehrwerk: Deutschstunde 1)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
54 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung
Ab zum Satzgegenstand, für Schüler aller Leistungsgruppen
Ab zum Satzgegenstand, für Schüler aller Leistungsgruppen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Gebrauch von Fachbegriffen
Lernfächer Grammatik (Wortarten, Satzglieder, Zeitformen, 4 Fälle des Nomens)
Lernfächer Grammatik (Wortarten, Satzglieder, Zeitformen, 4 Fälle des Nomens)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
234 KB
U - Perfekt, V - Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Troja, Grammatik: v- und s-Perfekt, Perfekt und Imperfekt, Imperfekt von esse, posse, ire. Nachschrift, d. h. der zweite Teil ist identisch mit der Klassenarbeit vom 03.06.2014.
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Troja, Grammatik: v- und s-Perfekt, Perfekt und Imperfekt, Imperfekt von esse, posse, ire. Nachschrift, d. h. der zweite Teil ist identisch mit der Klassenarbeit vom 03.06.2014.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
192 KB
V - Perfekt, U - Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Zerstörung Trojas, Grammatik: Imperfekt esse, posse, ire; u- und v-Perfekt 3. Person Singular und Plural, Gebrauch Imperfekt und Perfekt
Klassenarbeit zu "Salvete Neu", nach Lektion 8. Schwerpunkte: Inhalt: Zerstörung Trojas, Grammatik: Imperfekt esse, posse, ire; u- und v-Perfekt 3. Person Singular und Plural, Gebrauch Imperfekt und Perfekt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Adverbialsätze
Grammatik-Einführung in die Adverbialsätze
Grammatik-Einführung in die Adverbialsätze
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bremen
20 KB
Grammatik
C-Test 3. Klasse
C-Test 3. Klasse
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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