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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
101 KB
Grammatik Stoffplaner
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
89 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv Passiv Grammatik
, Aktiv Passiv Grammatik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
96 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 90 min
, didaktische Reduktion, Grammatik, Individuelles Lernen, sachstrukturanalyse, Selbstgesteuertes Lernen, Stationenlernen
Lehrprobe Sachstrukturanalyse und didaktische Reduktion von der Stunde "the correct sentence"
, didaktische Reduktion, Grammatik, Individuelles Lernen, sachstrukturanalyse, Selbstgesteuertes Lernen, Stationenlernen
Lehrprobe Sachstrukturanalyse und didaktische Reduktion von der Stunde "the correct sentence"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
126 KB
Methode: Grammatikregel: Partitives „en“
, Adverbialpronomen, Grammatik französisch, Partitives de, pronoms
wichtigste Regeln des Gebrauchs von „en“ im Überblick: für Ortsangaben mit „de“, Mengenangaben und Mengen mit Zahlwörtern; Stellung im Satz
, Adverbialpronomen, Grammatik französisch, Partitives de, pronoms
wichtigste Regeln des Gebrauchs von „en“ im Überblick: für Ortsangaben mit „de“, Mengenangaben und Mengen mit Zahlwörtern; Stellung im Satz
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,67 MB
Grammar, Klassenarbeit, Neighbours
Beinhaltet Grammatik, Vokabeln, Writing, Reading
Beinhaltet Grammatik, Vokabeln, Writing, Reading
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, adverbiale Bestimmungen, Gliedsätze bestimmen, Satzglieder
Satzgleider und Gliedsätze unterscheiden, bestimmen und formulieren
, adverbiale Bestimmungen, Gliedsätze bestimmen, Satzglieder
Satzgleider und Gliedsätze unterscheiden, bestimmen und formulieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
Kasus, Numerus, Genus, Genus, Grammatik, KAsus, Numerus, Test
Aufgaben zu Kasus, Genus, Numerus im Deutschen
Kasus, Numerus, Genus, Genus, Grammatik, KAsus, Numerus, Test
Aufgaben zu Kasus, Genus, Numerus im Deutschen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Methode: Grammar Card can and cannot - Arbeitszeit: 20 min
, Grammatik, Grammatikeinführung
Ein Merkzettel (grammar card) zum Thema can and can't mit anschaulichen Hilfen und test yourself Aufgaben
, Grammatik, Grammatikeinführung
Ein Merkzettel (grammar card) zum Thema can and can't mit anschaulichen Hilfen und test yourself Aufgaben
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
157 KB
Arbeitszeit: 15 min
Québec, Imperativ mit einem Pronomen
Stegreifaufgabe in Anlehnung an A Plus! 3, unité 4, 2-teilig
Québec, Imperativ mit einem Pronomen
Stegreifaufgabe in Anlehnung an A Plus! 3, unité 4, 2-teilig
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
Aktiv und Passiv, Satzglieder, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Grammatik, Klassenarbeit, Kompositum, Rechtschreibung, Sprachabschneider, Test, Wörterschlange
In dieser 4. Klassenarbeit über den Sprachabschneider wird die Grammatik in Form von Wörterschlangen, Komposita und auch die Rechtschreibung abgefragt.
In dieser 4. Klassenarbeit über den Sprachabschneider wird die Grammatik in Form von Wörterschlangen, Komposita und auch die Rechtschreibung abgefragt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Deutsch, Gebrüder Grimm, Geißlein, Klassenarbeit, Märchen, Wolf
Diese Klassenarbeit behandelt das Märchen Der Wolf und die sieben Geißlein (nach den Gebrüdern Grimm). Es gibt typische Fragen zu Märchenmerkmalen und etwas Grammatik.
Diese Klassenarbeit behandelt das Märchen Der Wolf und die sieben Geißlein (nach den Gebrüdern Grimm). Es gibt typische Fragen zu Märchenmerkmalen und etwas Grammatik.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Demonstrativpronomen, Grammatik, Übungen
, Demonstrativpronomen, Grammatik, Übungen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
Arbeitszeit: 90 min
, futuro simple, Imperfecto e Indefinido, pretérito perfecto, subjuntivo e indicativo
, futuro simple, Imperfecto e Indefinido, pretérito perfecto, subjuntivo e indicativo
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Klassenarbeit Deutsch, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe
Klassenarbeit Grammatik Proben und Satzarten
, Grammatik, Klassenarbeit Deutsch, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe
Klassenarbeit Grammatik Proben und Satzarten
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
151 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Definite Article, definite / indefinite article, Grammatik, Merkblatt, Merkblatt, usage of the
, Definite Article, definite / indefinite article, Grammatik, Merkblatt, Merkblatt, usage of the
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
495 KB
Arbeitszeit: 45 min
degrés de l'adverbe et la comparaison, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, prépositions + noms de pays, Québec, compréhension de texte,
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus 3! U 3
degrés de l'adverbe et la comparaison, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, prépositions + noms de pays, Québec, compréhension de texte,
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus 3! U 3
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Take a stand - politics - make a difference - simple past - present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
Thema ist Unit 2 des Lehrbuchs - Take a stand - make a difference - are you interested in politics? - it's your future Grammatik: simple past -present perfect
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
29 KB
Adjektiv, Art und Weise, Fälle, Groß- bzw. Kleinschreibung, Konjunktion, Numeral, Objekt, Plural, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln, Singular,
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
6. Klasse, gymnasium, Schulaufgabe
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
4282 Unterrichtsmaterialien
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