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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Freie Rede
IDEMA-Formel und ein Zitat von Mark Twain
IDEMA-Formel und ein Zitat von Mark Twain
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Rhetorik
Redeanalyse am Beispiel der Rede Astrid Lindgrens anlässlich der Entgegennahme des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels 1978
Redeanalyse am Beispiel der Rede Astrid Lindgrens anlässlich der Entgegennahme des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels 1978
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte
Beispiele für Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB
Ballade
Inhaltsangabe zum Thema Balladen
Inhaltsangabe zum Thema Balladen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Bedingungsgefüge, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema "Konjunktiv I /II / indirekte Rede"
Klassenarbeit zum Thema "Konjunktiv I /II / indirekte Rede"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,41 MB
Weimarer Republik
Lehrprobe kompletter Entwurf zur Hyperinflation mit EH+Materialien...
Lehrprobe kompletter Entwurf zur Hyperinflation mit EH+Materialien...
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
162 KB
Lehrprobe Anwendung der Vektorrechnung, Problemstellung einer Flussüberquerung durch Schwimmen unter Berücksichtigung der Schwimmbewegung und der Strömung. Lehrprobe wurde mit 2,0 bewertet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Drama, Aufklärung, Textanalyse
Anhand zweier Szenen aus Emilia Galotti (I,6 und 3,8) wird die Vertiefung der Dramenanalyse - Dialogführung, Analyse sprachliche Mittel - und der Charakterisierung geübt.
Anhand zweier Szenen aus Emilia Galotti (I,6 und 3,8) wird die Vertiefung der Dramenanalyse - Dialogführung, Analyse sprachliche Mittel - und der Charakterisierung geübt.
Rede Ban Ki-moons über die Aufgaben der UN Bedeutende Reden Klassenarbeit Englisch 12 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Bedeutende Reden
Rede Ban Ki-moons über die Aufgaben der UN
Rede Ban Ki-moons über die Aufgaben der UN
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
61 KB
Sprachbetrachtung
Zusammengesetzte Namenwörter, wörtliche Rede
Zusammengesetzte Namenwörter, wörtliche Rede
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
Comic: Bilderfolge
praktische Arbeit: Zeichnen eines Comics; Gedicht dient als Vorlage
praktische Arbeit: Zeichnen eines Comics; Gedicht dient als Vorlage
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
1,27 MB
Comic: Bilderfolge
Comic: Ursprung und Gestaltungsmerkmale
Comic: Ursprung und Gestaltungsmerkmale
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
90 KB
Der Kalte Krieg
Test zum Kalten Krieg
Test zum Kalten Krieg
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
133 KB
Einführung in das Recht, Wesen und Funktionen des Rechts
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
- Erörterungen im Überblick - lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung - textgebundene Erörterung, Erörterung im Anschluss an einen Text - freie Erörterung - literarische Erörterung - Aufbau-Schem
- Erörterungen im Überblick - lineare Erörterung, steigernde Erörterung - antithetische Erörterung, dialektische Erörterung - textgebundene Erörterung, Erörterung im Anschluss an einen Text - freie Erörterung - literarische Erörterung - Aufbau-Schem
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Erziehungsstile
Auf der Basis einer Rede von Astrid Lindgren sollen die SuS sich kritisch mit den Kennzeichen und Merkmalen der 3 bekannten Erziehungsstile auseinandersetzen
Auf der Basis einer Rede von Astrid Lindgren sollen die SuS sich kritisch mit den Kennzeichen und Merkmalen der 3 bekannten Erziehungsstile auseinandersetzen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,00 MB
gerund constructions
Lehrprobe Lerntheke zum Thema "The gerund" im Rahmen einer 8. Klasse Gymnasium. Insbesondere wurde im Rahmen dieser Lerntheke das Prinzip der Binnendifferenzierung beachtet.
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Drama, Aufklärung
Anhand einer Analyse von Emilia Galotti II,6 soll dargstellt werden, wie gesprächsführung und Charakterisierung zusammenhängen.
Anhand einer Analyse von Emilia Galotti II,6 soll dargstellt werden, wie gesprächsführung und Charakterisierung zusammenhängen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Anschauliches und spannendes Schreiben
Anschauliches und spannendes Schreiben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
conditional sentences I-III
Klassenarbeit zu If-clauses III, indirekte Rede und Textverständnis
Klassenarbeit zu If-clauses III, indirekte Rede und Textverständnis
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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