Unterrichtsmaterial ´Gro%DFe Nat%FCrliche Zahlen´, alle Fächer, alle Klassen
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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
66 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Diagnose, Schuljahresende, Test
wesentliche Inhalte: Zehner-Einer, Zehner-Übergang, verliebte Zahlen
wesentliche Inhalte: Zehner-Einer, Zehner-Übergang, verliebte Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,59 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Nachfolger, Natürliche Zahlen, Stellentafel, Stellenwerttafel, Vorgänger, Zahlenstrahl
Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Vorgänger Nachfolger
, Klassenarbeit, Nachfolger, Natürliche Zahlen, Stellentafel, Stellenwerttafel, Vorgänger, Zahlenstrahl
Natürliche Zahlen, Zahlenstrahl, Vorgänger Nachfolger
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
140 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 25 min
Rechteck, Parallelogramm, Raute
Koordinatensystem beschriften (Zahlen, Achsen, Quadranten) Koordinaten von vier Punkten einzeichnen, miteinander verbinden, sodass ein Viereck entsteht.
Rechteck, Parallelogramm, Raute
Koordinatensystem beschriften (Zahlen, Achsen, Quadranten) Koordinaten von vier Punkten einzeichnen, miteinander verbinden, sodass ein Viereck entsteht.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addition gleichnamiger Brüche, Gemischte Zahlen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
125 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Ganze Zahlen, Rechengesetze, Terme
ganze Zahlen, Rechenregeln, Rechengesetze, Terme umformen, Terme aufstellen, gleichwertige Terme
, Ganze Zahlen, Rechengesetze, Terme
ganze Zahlen, Rechenregeln, Rechengesetze, Terme umformen, Terme aufstellen, gleichwertige Terme
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
84 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Arbeitszeit: 70 min
, Ganze Zahlen, Rechengesetze, Terme
ganze Zahlen, Rechenregeln, Rechengesetze, Terme umformen, Terme aufstellen, gleichwertige Terme
, Ganze Zahlen, Rechengesetze, Terme
ganze Zahlen, Rechenregeln, Rechengesetze, Terme umformen, Terme aufstellen, gleichwertige Terme
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
854 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Division Ganze Zahlen Mathematik Klasse 6 Klasse 7
Lehrprobe Eine Lehrprobe, in der die SuS im selbstgesteuerten Unterrichtsgespräch selbst die Regel für die Division ganzer Zahlen erarbeiten.
, Division Ganze Zahlen Mathematik Klasse 6 Klasse 7
Lehrprobe Eine Lehrprobe, in der die SuS im selbstgesteuerten Unterrichtsgespräch selbst die Regel für die Division ganzer Zahlen erarbeiten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
50 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Klasse 1, Zahlenraum 10, Zahlzerlegung
Zusätzlich zum Handeln mithilfe der Schüttelbox kann die Zahlzerlegung auf diesem AB festgehalten werden.
Zusätzlich zum Handeln mithilfe der Schüttelbox kann die Zahlzerlegung auf diesem AB festgehalten werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
761 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zahlenstrahl
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
267 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
ganze Zahlen Multiplikation
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ordnen in Q, Rationale Zahlen
45 Minuten Stunde in der die SuS jeweils eine rationale Zahl zugeordnet bekommen und sich dann in einer Menschreihe von klein nach groß sortieren müssen.
45 Minuten Stunde in der die SuS jeweils eine rationale Zahl zugeordnet bekommen und sich dann in einer Menschreihe von klein nach groß sortieren müssen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Communication game with numbers - Arbeitszeit: 10 min
Sprechen, Numbers
Die Schüler müssen zuhören, ihre Telefonnummer erkennen und dann die Zahlen richtig sagen und den nächsten Schüler "anrufen".
Sprechen, Numbers
Die Schüler müssen zuhören, ihre Telefonnummer erkennen und dann die Zahlen richtig sagen und den nächsten Schüler "anrufen".
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
3,90 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 5 min
, Numbers
Die Schüler notieren die Zahlworte neben den Zahlen. Ideal für den Vokabelteil im Hefter.
, Numbers
Die Schüler notieren die Zahlworte neben den Zahlen. Ideal für den Vokabelteil im Hefter.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Negative Zahlen, Runden, Römische Zahlen, Stellenwertsysteme, Zehnersystem, Zahlenstrahl
auf Grundlage des Lehrwerks von Lambacher-Schweizer
auf Grundlage des Lehrwerks von Lambacher-Schweizer
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
40 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Stellenwert, Stellenwerttabelle, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Festigung Zehner und Einer - Stellenwerttabelle - Bsp.: 1. Zahlen in Stellenwerttabelle. 2. Kreise ein: 7 Einer, 2 Zehner: 27 72 3. Kreise ein: Zahlen mit 5 Einern. 4. In Stellenwertfeld: vierundvierzig. Nr. 4 nochmal als AB ohne Nr. für HA.
Festigung Zehner und Einer - Stellenwerttabelle - Bsp.: 1. Zahlen in Stellenwerttabelle. 2. Kreise ein: 7 Einer, 2 Zehner: 27 72 3. Kreise ein: Zahlen mit 5 Einern. 4. In Stellenwertfeld: vierundvierzig. Nr. 4 nochmal als AB ohne Nr. für HA.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
27 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit
, Steckbriefe, Zahlen darstellen, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Übungsstunde zum Darstellen von Zahlen im ZR 100. Die Kinder arbeiten in 4-er Gruppen und "puzzeln" vier Steckbriefe.
, Steckbriefe, Zahlen darstellen, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Übungsstunde zum Darstellen von Zahlen im ZR 100. Die Kinder arbeiten in 4-er Gruppen und "puzzeln" vier Steckbriefe.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
500 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
antiproportionale Zuordnungen, Flächenberechnung, Positive und negative Zahlen, Proportionale Zuordnungen, Terme vereinfachen, Winkel
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassenarbeit, Rationale Zahlen
Die Klassenarbeit geht über die Kapitel 1.1-1.5 des Lambacher Schweizer 7 für Gymnasien G9 NRW
Die Klassenarbeit geht über die Kapitel 1.1-1.5 des Lambacher Schweizer 7 für Gymnasien G9 NRW
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Reelle Zahlen, Rationale Zahlen, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Rechnen mit Quadratwurzeln, Quadratwurzel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rationale Zahlen, Reelle Zahlen, Rechnen mit Quadratwurzeln, Quadratwurzel, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
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