Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Übung zum Schreiben eines persönlichen Briefes: 1. Umschlaggestaltung, 2. Fehlerhaften Brief berichtigen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
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going to future, Past Progressive, present perfect progressive, present perfect simple, present progressive, Simple Past, Simple Present, will future
Übersicht über alle bisher gelernten Zeitformen: Simple Present, Present Progressive, Simple Past, Past Progressive, Present Perfect Simple, Present Perfect Progressive, Will-Future, Be-Going-To-Future
Übersicht über alle bisher gelernten Zeitformen: Simple Present, Present Progressive, Simple Past, Past Progressive, Present Perfect Simple, Present Perfect Progressive, Will-Future, Be-Going-To-Future
Katholische Religionslehre Kl. 9, Hauptschule, Bayern
43 KB
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Kirchengeschichte, Hexen, Kirchensteuer
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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klausur 12/1
liberalismus
restauration
bayern
reaktion,
Bayern,
Deutscher Bund,
Liberalismus,
Prinzipien Metternichs,
Restauration
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
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Durchsetzung von Vertraglichen Ansprüchen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Sturm und Drang, Textarbeit, Texterschließung, Roman
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Die Selbstmordproblematik in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Die Selbstmordproblematik in Goethes „Die Leiden des jungen Werther“
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Drama
Lehrprobe Schiller: Maria Stuart Maria Stuarts Hinrichtung
Lehrprobe Schiller: Maria Stuart Maria Stuarts Hinrichtung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
35 KB
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Gebrauch von Fachbegriffen, Fälle, Satzglieder, Satzteile, Sprachbetrachtung, Wortarten
Übung zum Bestimmen der Fälle bei Nomen; Sätze bilden, bei denen das vorgegebene Nomen in einem best. Fall stehen muss; Satzglieder bestimmen; Wortarten bestimmen
Übung zum Bestimmen der Fälle bei Nomen; Sätze bilden, bei denen das vorgegebene Nomen in einem best. Fall stehen muss; Satzglieder bestimmen; Wortarten bestimmen
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Text von Zenger
Untersuchung von B. Marleys Song Exodus
+ Erwartungshorizont,
Gottesname EL,
Jahwe,
Monotheismus
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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1. Mettez les adjectifs à leur place et faites l’accord.
2. Complétez le texte par des pronoms relatifs et les formes correctes des verbes
3. Zahlen von 70 -100
4. Écris une lettre à tes parents ! (Verwende dabei die angegebenen Informationen)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gründung Deutsches Reich Lückentext
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erwartungshorizont für die Vorgangsbeschreibung und eine Schulaufgabe mit Bastelanleitung (Bilder dabei!)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Saarland
41 KB
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Leseverständnistest, Informationen aus Texten gewinnen, Fernsehen, Sachtext
Sport Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
5,85 MB
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Beim Inline-Skaten wird ganzheitlich trainiert (NAGEL, 1998, S. 28). Es erfordert neben einer Reihe koordinativer Fähigkeiten, die beispielsweise fahrtechnische Anpassungen an das Gelände ermöglichen (Kurven fahren, bremsen), auch kognitive Fähigkeiten, w
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Revolution von 1848 - Die SuS sollen einen Brief über die Ereignisse in Berlin an einen Verwandten schreiben, gefordert ist eine emphatisches Verständnis der Zeit.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
39 KB
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Adverbien, Zeitformen, Wortschatz
Adjektiv/Adverb, Tenses, Translation
Adjektiv/Adverb, Tenses, Translation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
173 KB
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Drama
Umgang mit Texten am Beispiel von Friedrich Schiller: Maria Stuart. Thema der Stunde: Annäherung an den Charakter der Figur der Elisabeth durch gemeinsames Erstellen eines Charakterbildes. Charakterbezogene Zusammenfassung zentraler gegensätzlicher Sta
Umgang mit Texten am Beispiel von Friedrich Schiller: Maria Stuart. Thema der Stunde: Annäherung an den Charakter der Figur der Elisabeth durch gemeinsames Erstellen eines Charakterbildes. Charakterbezogene Zusammenfassung zentraler gegensätzlicher Sta
Englisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Bedingungssätze, Mixed Tenses, Vocabulary, Textarbeit
1.Schulaufgabe zum GoAhead 9 Thema: Bend it like Beckham, Bend it like Beckham
1.Schulaufgabe zum GoAhead 9 Thema: Bend it like Beckham, Bend it like Beckham
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Textarbeit
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
2-stündige Klassenarbeit mit 3 Aufgaben: Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte sowie produktionsorientierte Aufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Aufgabenblatt für die Lesemappe zu Thomas Brussig ‚Am kürzeren Ende der Sonnenallee’
Aufgabenblatt für die Lesemappe zu Thomas Brussig ‚Am kürzeren Ende der Sonnenallee’
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
