Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
29 KB
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Zeitformen
Satzeichen in der wörtlichen Rede, s-Laute, Kommata, Zeiten
Satzeichen in der wörtlichen Rede, s-Laute, Kommata, Zeiten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
34 KB
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Zeitformen
wörtliche Rede, Satzzeichen, s-laute, Kommata
wörtliche Rede, Satzzeichen, s-laute, Kommata
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
46 KB
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Tenses
Aufschrieb zur indirekten Rede
Aufschrieb zur indirekten Rede
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
17 KB
indirekte Rede
Arbeitsblatt zur reported speech
Arbeitsblatt zur reported speech
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Pollution of the Environment
Rede Obama global warming
Rede Obama global warming
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
161 KB
Arbeitsblatt zur Analyse der Rede Papst Urban II. in Clermont (Fulcher von Chartres).
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
813 KB
Antisemitismus, Holocaust, Nationalsozialismus
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
402 KB
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Gegenwartssprache
Analyse einer poltischen Rede und aspektorientierter Vergleich mit den Reden von Platon, Goebbels und Weizäcker.
Analyse einer poltischen Rede und aspektorientierter Vergleich mit den Reden von Platon, Goebbels und Weizäcker.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
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Befehlsform, Indirekte Rede
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Lehrprobe Einführung der indirekten Rede in positiven Aussagesätzen nach Ziegésar im Kontext von Australien Jg. 9 Gesamtschule
Deutsch Kl. 9, Förderschule, Bayern
47 KB
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Aktiv-Passiv, Indirekte Rede, Rechtschreibung, Textzusammenfassung, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Literatur der Moderne, Lesen eines Romans, Charakteristik, Menschenbild, Moderner Roman, Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Skript zu innerem Monolog Wells: "Fast genial", Fachabitur 2017/2 EPIK
Skript zu innerem Monolog Wells: "Fast genial", Fachabitur 2017/2 EPIK
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS sollen Beispielsätze den verschiedenen Argumenttypen zuordnen (Faktenargument etc).
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Syntax
Wiederholung wörtlicher Rede zum Thema Fabeln
Wiederholung wörtlicher Rede zum Thema Fabeln
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
104 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Checkliste zur Inhaltsangabe
Checkliste zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug aus Kapitel 53)
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug aus Kapitel 53)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug 19. Kapitel)
Inhaltsangabe des Jugendromans "Sichelmond" von Stefan Gemmel (Auszug 19. Kapitel)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cicero In Catilinam 2,12f. Rede; Vorerschließung, Übersetzung, Stilmittel, Einordnung des Werkes
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
