Rhetorische Mittel, Literaturgeschichte, Präsentieren und Bewerten, Argumentation Lehrprobe Erarbeitung und Auswertung von Gegenreden zur kritischen Auseinandersetzung mit Walter Ulbrichts Erklärung vom 18. August 1961 zum Bau der Berliner Mauer
Reihenplanung: Analyse politischer Reden mit Schwerpunkt "Geteiltes Deutschland"
Bedeutende Reden Auszug aus Barack Obamas Rede "On the American Dream" vom 07.11.2007. Klausur am Ende des Themengebietes "American Dream then and now"
Epische Kleinform Umgang mit literarischen Texten – Fabeln.
Erzählen nach literarischen Mustern und Bildvorlagen (Verknüpfung von A II & A III)
Einen Text weiter denken, einen handlungs-bezogenen Zugang finden, Schreibkompetenz, Überredungsstrategien.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
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RAHMENRICHTLINIEN GYMNASIUM GESCHICHTE. Schuljahrgänge 5 – 12. Angepasste Fassung gemäß
Achtem Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes
des Landes Sachsen-Anhalt vom 27.2.2003. Vom Kultusministerium Sachsen-Anhalt.
Aufklärung Die Schüler sollen den Wandel von der Denkweise des Barock zur Aufklärung erkennen, die Ziele der Aufklärung kennen lernen und diese am Beispiel von Fabeln verifizieren