Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Zwei Aufsatzthemen, Bereich Erlebniserzählung / Reizwortgeschichte; mit Anleitung was die Schüler besonders beachten sollen.
Zwei Aufsatzthemen, Bereich Erlebniserzählung / Reizwortgeschichte; mit Anleitung was die Schüler besonders beachten sollen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
37 KB
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Die Stunde leistet einen Beitrag zur Entwicklung des Literaturverständnisses der Schüler.
Über induktives Vorgehen gewinnen sie erste Einsichten in das literarische Genre Fabel, bzw. reaktivieren diese (Fabeldichter, Fabelsituation, Tiere als Handlungst
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
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Strukturierte Inhaltsangabe, Recherche, Problemerörterung
Es ist ein Bericht über Präventionsprogramm „Faustlos“ - ein Curriculum für Grundschule und Kindergarten zur Prävention von aggressivem und gewaltbereitem Verhalten bei Kindern. Seit Juni 2001 ist Faustlos ein Bündnisprojekt der von der Staatsregierung
Es ist ein Bericht über Präventionsprogramm „Faustlos“ - ein Curriculum für Grundschule und Kindergarten zur Prävention von aggressivem und gewaltbereitem Verhalten bei Kindern. Seit Juni 2001 ist Faustlos ein Bündnisprojekt der von der Staatsregierung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Aufsatz
Kriterienpapier zur Bewertung einer Bildergeschichte.
Kriterienpapier zur Bewertung einer Bildergeschichte.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
28 KB
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Aufsatz
Kriterien zum Aufsatzthema "Erlebniserzählung"
Kriterien zum Aufsatzthema "Erlebniserzählung"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
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Aufstieg Napoleons
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
141 KB
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Indirekte Rede, Adverbialsatz, Attributsatz, indirekter Fragesatz, Konjunktionalsatz, Relativsatz, Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive,
Ausführliche Wiederholung des Grammatikstoffes der 5. bis 7. Klasse.
Ausführliche Wiederholung des Grammatikstoffes der 5. bis 7. Klasse.
Katholische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
171 KB
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Thema: David und Goliat (1 Sam 17, 2-33;40-52) – Stark sein durch Gottvertrauen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Fahrplan Inhaltsangabe, Texterschließung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung
Überprüfung des gesamten Halbjahresstoffes, Grammatik, Diktat
Überprüfung des gesamten Halbjahresstoffes, Grammatik, Diktat
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
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Schreckensherrschaft Robespierres. Erarbeitung der Begründung des Terrors (Ziel der Revolution, Freiheit, Gleichheit, Tugend) durch Rede Robespierres.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
89 KB
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Individuelle Auseinandersetzung mit das Fabel "Der Löwe und die Maus"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
163 KB
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Fabeln, einfache Inhaltsangabe
Übungsstunde zur Inhaltsangabe am Beispiel der Fabel "Der kleine Krebs"
Übungsstunde zur Inhaltsangabe am Beispiel der Fabel "Der kleine Krebs"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Gedichtinterpretation
Assoziatives Erschließen zweier Gedichte von Ernst Jandl: "wien : heldenplatz" (1962); "schtzngrmm" (1969)
Assoziatives Erschließen zweier Gedichte von Ernst Jandl: "wien : heldenplatz" (1962); "schtzngrmm" (1969)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
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Texterschließung, Textarbeit, Roman, Sturm und Drang
Das Verhältnis der drei Hauptfiguren des Briefromans "Die Leiden des jungen Werthers" zueinander. Standbild-Verfahren im Zentrum der Stunde. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm & Drang / Empfindsamkeit
Das Verhältnis der drei Hauptfiguren des Briefromans "Die Leiden des jungen Werthers" zueinander. Standbild-Verfahren im Zentrum der Stunde. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm & Drang / Empfindsamkeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
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Kurzer Ausschnitt aus einer Rede Hitlers zu europäischen Ländern. Die SchülerInnen sollen diesen in Bezug zur nationalsozialistischen Außenpolitk stellen und die nationalsozialistische Ideologie darstellen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
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NS-Machtmittel
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
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Anhand verschiedender Quellen sollen die SchülerInnen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit das rechtliche Bild der Frauen, das in der vorherigen Stunde erarbeitet wurde, mit den Erkenntnissen aus den Quellen vergleichen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Anhand des Filmes "Truman Show" sollen die SchülerInnen lernen, eine Charakterisierung zu erstellen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Wörtliche Rede
Anhand einer Gruselgeschichte (Lückentext) wird die wörtliche Rede eingeübt. Klassenstufe 5/6
Anhand einer Gruselgeschichte (Lückentext) wird die wörtliche Rede eingeübt. Klassenstufe 5/6
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Gedichtinterpretation
Theodor Storm "Meeresstrand" 45 Min. Stunde, Zusammenfassung
Theodor Storm "Meeresstrand" 45 Min. Stunde, Zusammenfassung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
