Methode: Gruppenarbeit Satzanalyse - Arbeitszeit: 45 min , Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Schulz von Thun Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener Sätze das Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun anwenden und die Sätze analysieren. KRITIK war, dass nur ein Satz zur Analyse gereicht hätte, da so eine gemeinsame Ergebnissicherung gelungener wäre!
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Despotismus, Französische Revolution, Jakobiner, Robespierre, Schreckensherrschaft Lehrprobe Die Schreckensherrschaft der Jakobiner - Despotismus er Freiheit
Analyse der Rede Robespierres
Arbeitszeit: 60 min , Merkmale der Inhaltswiedergabe, Untersuchung und Deutung einer Ballade Verknüpfung der Analyse einer Ballade mit der Wiedergabe von Inhalten:
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Methode: Eine Textstelle im Hinblick auf das Dilemma der Marquise analysieren - Arbeitszeit: 45 min , Analyse Erzähltext, Analytischer Dreischritt Schreibplanung für die Analyse des Dilemmas der Marquise von O. Analyse einer ausgewählten Textstelle. Methodischer Aufbau kann auf andere Gegenstände übertragen werden.
Arbeitszeit: 60 min , Future Dreams, Future Plans, Group work / Gruppenarbeit, Klasse 10 ZP, Song Analysis Die SuS hören in ihren jew. Gruppen den ihnen zugeordneten Song & analysieren dessen Message und Wirkung mit Hilfe des beiliegenden Worksheets. Ergebnisse werden im Plenum vorgetragen oder können vertiefend
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Methode: Comprehension, Analysis, Evaluation , Analysis, British Monarchy, Great Britain, newspaper article, Politics and Government Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema Great Britain; British monarchy, anti-democratic dynasty, politics
American Dream Die Rede soll zusammengefasst werden und ein Bezug zu Aspekten des American Dream hergestellt werden, die im Unterricht erarbeitet wurden.
east is east, India, Vorabiturklausur, Zwangsehe Klausur zum Film East is East. Erster Teil ist eine Hörverstehensausgabe und der zweite Teil dreht sich um Describe, Analyse and Comment On.
homo oeconomicus, Opportunitätskosten, Ökonomisches Prinzip Der „homo oeconomicus“ oder: Man kann nicht alles haben ; Analyse von Karikaturen; ökonomisches Prinzip; Opportunitätskosten
Liebeslyrik (Gegenwart), Wolfgang Koeppen Liebesgedichte (Gegenwart) und W. Koeppen, Tauben im Gras (1951)
Liebesgedichte (Gegenwart) und W. Koeppen, Tauben im Gras (1951) Aufgabentyp II C: Vergleichende Analyse von literarischen Texten