Unterrichtsmaterial: Liste

Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Außenhandel, Schulden, staatliche Investitionen
Klausur mit drei Aufgaben (Darstellung, Analyse, Erörterung)
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Methode: Analyse von Karikaturen nd Interpretation
, Hilfestellung Analyse
Reihenplanung
Katholische Religionslehre  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  331 KB
Bischof Galen, Euthanasie, Katholische Kirche, Nationalsozialismus, Widerstand
Lehrprobe Euthanasie im Nationalsozialismus. Analyse und historische Einordnung der Predigt Galens.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  132 KB
Methode: Cartoon Analysis, Method Sheet
, cartoon analysis
Kunsterziehung  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,66 MB
Kameraeinstellung
Lehrprobe Zeittafel mit Padlet erstellen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  511 KB
Ableitung, Ableitungsfunktion, Änderungsrate
Lehrprobe Das Dokument umfasst eine Doppelstunde (Sachanalyse, methodische Analyse, Verlauf und Materialien). Ich habe die 2. Stunde in meiner Hospitation gezeigt, die als gut befunden wurde.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Helga Novak, Klassenarbeit, Kurzgeschichte, Schlitten fahren
Klassenarbeit, Textanalyse Kurzgeschichte, Klasse 9, "Schlitten fahren" von Helga Novak
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  507 KB
Methode: binnendifferenzierte GA - Arbeitszeit: 45 min
, Der Sandmann E.T.A. Hoffmann Coppelius Coppola Erzähltextanalyse
Lehrprobe Ist Coppola identisch mit Coppelius? Vergleichende Analyse zweier Textstellen der Erzählung „Der Sandmann“ von E. T. A. Hoffmann sowie Erörterung eines Sachtextauszuges mit Bezug auf die Erzählung.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Methode: Klausur im Englisch GK Q1 einer Gesamtschule, Hörverstehen (isoliert) und Schreiben mit Leseverstehen (integriert) - Arbeitszeit: 240 min
, Globalisation, Hörverstehen, Klausur, speech
Die Klausur umfasst zwei Aufgaben zum Hörverstehen. Der Link zum podcast der BBC befindet sich auf der ersten Seite. Der Anfang des Interviews (bis 4:20) zweimal vorgespielt. Teil 2 der Klausur ist die Analyse einer Rede zum Thema climate change.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  26 KB
Methode: Gruppenarbeit Personenkonstellation Woyzeck
, Woyzeck Figuren Personen
Aufgabenblatt zur Analyse der Figuren in Woyzeck
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Kommunikation, Schulz von Thun, Watzlawik
In der vorliegenden Arbeit wurde ein Dialog zwichen einer Mutter und einer Erzieherin mittels der Modelle der Kommunikationvon Schulz von Thun und Paul Watzlawik analysiert.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  19 KB
Methode: Cartoon Analyse zum Brexit - Arbeitszeit: 90 min
, Bildanalyse, Brexit, cartoon, Textanalyse
Cartoon Analyse zum Brexit - Erlernen der nötigen Techniken/Schritte eines Cartoons zum Thema Brexit. Darüber hinaus wird ein Text zur Bearbeitung mit eingebracht, der verknüpfend mit dem Cartoon behandelt wird.
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  890 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, auberge espagnole, Mehrsprachigkeit, plurilinguisme
Lehrprobe Analyse des Films "l'auberge espagnole", Erarbeitung des Themas Mehrsprachigkeit und persönliche Stellungnahme dazu.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aufklärung, Lessing, Nathan der Weise, Toleranz
Nathans Monolog im dritten Aufzug soll analysiert und in den Kontext der Ringparabel eingeordnet werden. Eine Erörterung des Tolerenz-Gedankens schließt die Arbeit ab
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  109 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, analyse, Romanbeginn, Räuberhände
Aufgaben zur Analyse des Romanbeginns
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Goethe, Klassenarbeit, Liebeslyrik
Klassenarbeit in einer 9. Klasse am Gymnasium. Goethes Liebesgedicht "Der Abschied" soll analysiert werden.
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Klausur, realtions franco-allemandes
Analyse einer Sachtextes zur Deutsch-französischen Zusammenarbeit, sowie Mediation zum Thema Klischees
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  2,87 MB
Charakterisierung, Figurenanalyse, Figurenentwicklung, Green Lake, Kate Barlow, Lektüre, Löcher, Löcher - Die Geheimnisse von Green Lake
Analyse der Figur Kate Barlow im Hinblick auf die Figurenentwicklung im Roman und die Ursache ihrer kriminellen Karriere.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Satire Ausdruck Formulierungen
Satzanfänge für die Analyse einer Satire (Einleitung-Hauptteil-Schluss)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Analphabetismus, Bernhard Schlink, Der Vorleser
Analyse Schwerpunkt Beziehung zwischen Hanna und Michael über Schreiben, Vorlesen, Analphabetismus
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 6449 Unterrichtsmaterialien