Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Die Klausur wurde innerhalb der Reihe "postcolonialism - India's past and present" gestellt. Die Reihe umfasste die Lektüre des Romans "Q&A (Slumdog millionaire)"von Vikas Swarup. In der Klausur wird eine literarische Analyse eines Romanauszugs verlangt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Lyrik
Analyse eines Herbstgedichtes von Eduard Mörike
Analyse eines Herbstgedichtes von Eduard Mörike
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Textarbeit
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
Kunsterziehung Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
467 KB
467 KB
Cindy Sherman
Klausur zum Thema Cindy Sherman; vergleichende Analyse und Interpretation inszenierter Fotografien (Bilder müssen dazu gelegt werden).
Klausur zum Thema Cindy Sherman; vergleichende Analyse und Interpretation inszenierter Fotografien (Bilder müssen dazu gelegt werden).
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
149 KB
Analyse und Interpertation von Michelangelos "Pieta" im Petersdom, Das Bild des Menschen in der Bildhauerei der italienischen Renaissance, italienische Renaissance, michelangelo, Pieta
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Michelangelos "Pieta" mit Arbeitsblättern, erwarteten SuS-Ergebnisse, Hilfskärtchen, wurde sehr gut bewertet, allerdings für eine Einzelstunde etwas zu lang
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Michelangelos "Pieta" mit Arbeitsblättern, erwarteten SuS-Ergebnisse, Hilfskärtchen, wurde sehr gut bewertet, allerdings für eine Einzelstunde etwas zu lang
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Textgebundener Aufsatz
Analyse des Romans "Alki ? Ich doch nicht" von Maureen Srewart
Analyse des Romans "Alki ? Ich doch nicht" von Maureen Srewart
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichte
Formale und inhaltliche Analyse des Gedichtes "Der Panther" von Rilke
Formale und inhaltliche Analyse des Gedichtes "Der Panther" von Rilke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Novelle
Lehrprobe Der Schimmelreiter ein Geisterreiter? Analyse der Darstellungsweise des Schimmelreiters anhand einer ausgewählten Textstelle im Hinblick auf deren Funktion innerhalb der Novelle.
Lehrprobe Der Schimmelreiter ein Geisterreiter? Analyse der Darstellungsweise des Schimmelreiters anhand einer ausgewählten Textstelle im Hinblick auf deren Funktion innerhalb der Novelle.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Wiener Klassik
Komponisten der Klassik, Fachbegriffe aus der Klassik, Hörbeispiele verschiedener Gattungen, Analyse eines Themas
Komponisten der Klassik, Fachbegriffe aus der Klassik, Hörbeispiele verschiedener Gattungen, Analyse eines Themas
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Lyrik
Klausur-Thema: Großstadtlyrik des Expressionismus Analyse des Gedichts: Franz Werfel: Der rechte Weg (1911) Mit kompletten Erwartungshorizont und Bepunktung!
Klausur-Thema: Großstadtlyrik des Expressionismus Analyse des Gedichts: Franz Werfel: Der rechte Weg (1911) Mit kompletten Erwartungshorizont und Bepunktung!
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Lerntherorien
Analyse eines Fallbeispiels auf der Grundlage verschiedener lerntheoretischer Ansätze
Analyse eines Fallbeispiels auf der Grundlage verschiedener lerntheoretischer Ansätze
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
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Novelle
Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
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Literaturanalyse
Analyse the cinematic devices Branagh uses in this film scene and the actors' thespian abilities. In how far do they contribute to the mere text.
Analyse the cinematic devices Branagh uses in this film scene and the actors' thespian abilities. In how far do they contribute to the mere text.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
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Drama
Lehrprobe Analyse der Vordergrundszenen in Max Frischs Drama "Andorra" im Hinblick auf ihre Funktion als Demonstrierszenen der Stabilität von Vorurteilen und der Unbelehrbarkeit
Lehrprobe Analyse der Vordergrundszenen in Max Frischs Drama "Andorra" im Hinblick auf ihre Funktion als Demonstrierszenen der Stabilität von Vorurteilen und der Unbelehrbarkeit
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
168 KB
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Es handelt sich um eine Informations- Aufgaben- und Lösungsmaterial zur Analyse von Inhalt und Aufbau des 'Niobemythos' in Ovids Metamorphosen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Textarbeit, Sprachliche Stilmittel
Analyse von Kurzgeschichten
Analyse von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Lyrik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Rhetorische Mittel
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Literarische Erörterung, Drama, Grundzüge der Dramatik
Auszug aus Kabale und Liebe zur Analyse
Auszug aus Kabale und Liebe zur Analyse
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Analytische Chemie, Fällungsreaktion, Qualitative Analyse, Atombau, Kern-Hülle-Modell, Energiestufen, Ionen, Ionenbindung, Ordnungsprinzip des PSE, PSE,
Vertiefung und Wiederholung Grundwissen 8 als Voraussetzung für 9; Nachweisreaktionen
Vertiefung und Wiederholung Grundwissen 8 als Voraussetzung für 9; Nachweisreaktionen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
