Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Unterrichtsentwurf zum Thema Clothes Übung und Vertiefung des Vokabulars „Clothes“ durch die Geschichte „Susan, Jack and their mother“
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
79 KB
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Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum handlungs- und produktionsorietierten Umgang (Verklanglichung) mit dem Gedicht "Gewitter" von E. Moser
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Klausur im GK zum Gottesbild im AT (Vorgabe Zentralabitur: Gottesbilder in der Exoduserzählung) - Grundlage: Text von E. Zenger - Dok. enthält Aufgaben- und Textblatt + ausführlichen Bewertungsbogen mit Punkten nach Kriterien des Zentralabiturs NRW inkl.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Examensentwurf im Rahmen einer Reihe zum Leben Jesu: Deutung der Wundergeschichte „Heilung des Taubstummen“ (Mk 7,31-37) durch Erschließen des gleichnamigen Holzschnittes von A. Alfs (Reihenverlauf, ausführliche Planung, did. Kommentar sowie Material)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Gedichtinterpretation, Texterschließung
Zusammenstellung zum Aufbau einer schriftlichen Gedichtanalyse in 5 Schritten, die jeweils (kursiv gedruckt) mit Formulierungshilfen versehen sind, deshalb auch als Handreichung für Schüler sehr hilfreich
Zusammenstellung zum Aufbau einer schriftlichen Gedichtanalyse in 5 Schritten, die jeweils (kursiv gedruckt) mit Formulierungshilfen versehen sind, deshalb auch als Handreichung für Schüler sehr hilfreich
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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Wedekind "Frühlings Erwachen". Musterlösung "Szenenanalyse". Ausführliche Analyse der Szene III, 5 auf der Grundlage kommunikationstheoretischer Ansätze. Unterteilt in einzelne Abschnitte: Situation, Aufbau des Dialogs, Beziehungsstruktur, Verlauf des Dia
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Analyse des Ortes in epischer Literatur. Übersichtsblatt zur Orientierung. Textanalyse. Interpretation von Erzähltexten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Gedichtinterpretation, Inhaltsangabe, Metapher
Lehrprobe Einführung in das Thema Ballade anhand von Schillers "Der Handschuh" und Unterscheidung der 3 Gattungen Lyrik, Epik, Dramatik
Lehrprobe Einführung in das Thema Ballade anhand von Schillers "Der Handschuh" und Unterscheidung der 3 Gattungen Lyrik, Epik, Dramatik
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Analyse des Aeneis Prooemiums
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
61 KB
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Reimwörter
Unterrichtsstunde zum Herbstgedicht von Britting "Goldene Welt"
Unterrichtsstunde zum Herbstgedicht von Britting "Goldene Welt"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
66 KB
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MUSTERSTUNDE: Going to the doctor in England,
Krankheiten, Verletzungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
187 KB
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reported speech
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde ging es um die Einführung des "backshift of tenses" in der indirekten Stunde. Der Hauptaspekt lag dabei auf der Erarbeitung des Tafelbildes.
Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde ging es um die Einführung des "backshift of tenses" in der indirekten Stunde. Der Hauptaspekt lag dabei auf der Erarbeitung des Tafelbildes.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
278 KB
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Lehrprobe Diese Lehrprobe beinhaltet die Texteinführung in der Klasse 6 anhand des Lehrwerks Green Line New,Band 2. Dabei geht es um die Semantisierung des unbekannten Vokabulars und um Phasen der Sicherung von Grob-und Detailverständnis.
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
115 KB
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Amerikanisches Englisch
Wortschatzarbeit "All in a day`s work", Red Line Klasse 8, Einführung in den Schulbuchtext. Sachanalyse, didaktische Analyse, Lernziele, methodische Analyse. Unterrichtsentwurf im 1. Schulpraktikum
Wortschatzarbeit "All in a day`s work", Red Line Klasse 8, Einführung in den Schulbuchtext. Sachanalyse, didaktische Analyse, Lernziele, methodische Analyse. Unterrichtsentwurf im 1. Schulpraktikum
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
87 KB
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Sinne
Lerntheke zur Einführung des Sinnesorgans "Auge"
Lerntheke zur Einführung des Sinnesorgans "Auge"
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Weimarer Republik
Ebert 1919 - Lösung
Ebert 1919 - Lösung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Frank McCourt, Teacher Man (ehem LK)
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein
76 KB
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Thema der Einheit: GUS
Thema der Stunde: Landschaftszonen und Klima in Russland
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Gemische und Trennmethoden; Atombau; Formeln,
G8, Kl 8, MB
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
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Gedichtinterpretation, Sturm und Drang, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel, Literaturgeschichte, Textarbeit
Zweistündige Klausur (Gedichtanalyse) zu Goethes Gedicht "Neue Liebe,neues Leben" mit Aufgaben- bzw. Textblatt und ausführlichem Erwartungshorizont/Bewertungsschlüssel (Punkteverfahren) unter Beachtung der Vorgaben des Zentralabiturs in NRW
Zweistündige Klausur (Gedichtanalyse) zu Goethes Gedicht "Neue Liebe,neues Leben" mit Aufgaben- bzw. Textblatt und ausführlichem Erwartungshorizont/Bewertungsschlüssel (Punkteverfahren) unter Beachtung der Vorgaben des Zentralabiturs in NRW
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
