Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
0,99 MB
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Hausarbeit zu Martial. Entworfen für die 9. Klasse LI, aber auch für die 11 Klasse geeignet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
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Drama, Menschenbild
Kleist: Amphitryon; Missverständnisse zwischen Alkmene und Amphitryn. Kommunikationsprobleme; Kommunikationstheorie des Radikalen Konstruktivismus; Maturana, Varela
Kleist: Amphitryon; Missverständnisse zwischen Alkmene und Amphitryn. Kommunikationsprobleme; Kommunikationstheorie des Radikalen Konstruktivismus; Maturana, Varela
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
107 KB
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Auferstehung - Jesus lebt!
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern
133 KB
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"Wege in die Kriminailtät - Mutproben"
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
155 KB
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" Licht und Dunkelheit- Die vier Lichter des Hirten Simon"
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Wirtschaftslehre / Informatik Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
201 KB
201 KB
Praktikum: Verhalten in der Öffentlichkeit
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
99 KB
99 KB
Adjektiv
"Adjektive machen Texte lebendiger"
"Adjektive machen Texte lebendiger"
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
188 KB
188 KB
Thema: Flächeninhalt des Dreiecks
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
159 KB
159 KB
Rechnen mit Gewichten
Thema Gewichtsvergleiche
Thema Gewichtsvergleiche
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
111 KB
Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Argument, argumentieren, Diskussion
Thema für eine Erörterung erschließen - Stellung beziehen zum Thema Energiesparen - Argumente nach themenbezogenen Teilaspekten ordnen/strukturieren.
Thema für eine Erörterung erschließen - Stellung beziehen zum Thema Energiesparen - Argumente nach themenbezogenen Teilaspekten ordnen/strukturieren.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
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Lehrprobe Unterrichseinheit: Kafkas Verwandlung. Thema der Stunde: Gregors Tod, Ursachen und Reaktionen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
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Epoche
Unterrichtsentwurf zum Einstieg in das Thema Barock.
Unterrichtsentwurf zum Einstieg in das Thema Barock.
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
175 KB
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UNterrichtentwurf J.J. Rousseau mit Podiumsdiskussion und SYNOPSE zu Locke, Hobbes, Montesquieu Rousseau als AB und Lösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Mecklenburg-Vorpommern
177 KB
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Methapher
Kennen lernen von Redewendungen
Kennen lernen von Redewendungen
Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
49 KB
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Verbraucherschutz in Fallfragen
Arbeitsblätter mit (Internet-)Quellen zur weiteren Recherche
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
112 KB
112 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Schreiben von eigenen Herbstgedichten, Verfassen eines Haiku zum Thema Herbst, Prüfungsstunde
Schreiben von eigenen Herbstgedichten, Verfassen eines Haiku zum Thema Herbst, Prüfungsstunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
Lehrprobe Oswald von Wolkenstein, Tagelied
Lehrprobe Oswald von Wolkenstein, Tagelied
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
188 KB
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Entdeckung der Flächeninhaltsformel von Drachenvierecken durch Zerlegen und Zusammenfügen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
