Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
22 KB
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Faire les courses
Multiple choice
Multiple choice
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
14 KB
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Einkaufsgespräche
Tous ensemble 1 Lektion 7A
Tous ensemble 1 Lektion 7A
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
le monde du travail (Textaufgabe + Fragen + Version),
Texterschließung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
pronoms objets, il faut, venir de faire qc, être en train de faire qc, expression écrite, production de texte, article partitif
Découvertes 2: L5 Einkaufen, Wünsche aussprechen.
Découvertes 2: L5 Einkaufen, Wünsche aussprechen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
déterminant indéfini tout, déterminants possessifs, l'heure, impératif avec un pronom, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être,
contrôle des leçons 4 et 5
contrôle des leçons 4 et 5
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
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commentaire
Q11, F3, 4. Lernjahr, 1. SA Nouveaux Horizons, Klett - Modules: Paris, les médias Compréhension orale, compréhension du texte, commentaire INKLUSIVE Musterlöstung und Link zur Audiodatei!
Q11, F3, 4. Lernjahr, 1. SA Nouveaux Horizons, Klett - Modules: Paris, les médias Compréhension orale, compréhension du texte, commentaire INKLUSIVE Musterlöstung und Link zur Audiodatei!
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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discours indirect, impératif avec un pronom
7.Klasse, F2, 2. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: discours indirect, impératif avec un pronom
7.Klasse, F2, 2. Lernjahr, 3. Ex grammatische Aspekte: discours indirect, impératif avec un pronom
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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caractériser qc., donner son avis, faire le portrait de qn.
Comment portraitiser un personnage, la caractériser?
Comment portraitiser un personnage, la caractériser?
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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resumé, caractériser un personnage, argumenter, donner son opinion, le monde du travail, la mondialisation
discours: de Gaulle aux enfants commentaire personnel analyser une statistique
discours: de Gaulle aux enfants commentaire personnel analyser une statistique
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
520 KB
520 KB
Arts et culture
Hörverstehen :Wohnungsannoncen, Zahlen Leseverstehen: Loisirs, Fragen (Vrai, Faux, Pas dans le texte), Synonyme Langue: Fragepronomen Quel, Fragen bilden Production de texte: lettre(loisir, hobbies, excursion9, écrire un email, l´emploi des temps, savo
Hörverstehen :Wohnungsannoncen, Zahlen Leseverstehen: Loisirs, Fragen (Vrai, Faux, Pas dans le texte), Synonyme Langue: Fragepronomen Quel, Fragen bilden Production de texte: lettre(loisir, hobbies, excursion9, écrire un email, l´emploi des temps, savo
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Arbeitslehre / Hauswirtschaft Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Text zum Thema Fair Trade, als Gruppenarbeit für die Erstellung eines Plakats eingesetzt
Französisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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La communication, Vocabulaire L3
Lehrprobe Non à la violence Schüler können Redemittel zum Thema Gewalt an der Schule anwenden
Lehrprobe Non à la violence Schüler können Redemittel zum Thema Gewalt an der Schule anwenden
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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analyser
famille, marché du travail, Texterschließung
famille, marché du travail, Texterschließung
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
70 KB
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Übersichtstabellen "Artikel, Subjektpronomen, Verb auf "er", Possessivbegleiter Singular, ne...pas, impératif, die Verben: avoir, être, aller, faire au présent
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
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francophonie
Lehrprobe Entwurf zum Prüfungsunterricht im Fach Französisch Die Novelle „Gris et blanc“ von Monique Proulx
Lehrprobe Entwurf zum Prüfungsunterricht im Fach Französisch Die Novelle „Gris et blanc“ von Monique Proulx
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
134 KB
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Les relations franco-allemandes
Lehrprobe Gelenkstunde zwischen den Themen "Paris" und "Relations franco-allemandes". inhaltliche und formale Interpretation des Liedes "les loups sont entrés dans Paris" von S. Reggiani. Stunde mit 1 bewertet. (Vorsicht jedoch mit der Zeit!!)
Lehrprobe Gelenkstunde zwischen den Themen "Paris" und "Relations franco-allemandes". inhaltliche und formale Interpretation des Liedes "les loups sont entrés dans Paris" von S. Reggiani. Stunde mit 1 bewertet. (Vorsicht jedoch mit der Zeit!!)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Lehrprobe Erziehungs- und Kommunikationsstile - Merkmale und Auswirkungen
Welche Erziehungsstile gibt es? Der autoritäre, der laissez- faire und der demokratische Erziehungsstil nach Kurt Lewin als Beispiel eines typologischen Konzeptes der Erziehungsstilforsc...
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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FOS 13. KL. 2. Lernjahr
"l´agriculture en France, compréhension de texte , verbes pronominaux, futur simple, traduction
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
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Les relations franco-allemandes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
