Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
37 KB
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kurzes Leseverständnis: une scène au resto
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
24 KB
24 KB
kurzes Leseverständnis zum Thema Verkehrsmittel: à pied, en métro...
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
pronoms objets
Übungsblatt zu den direkten und indirekten Objektpronomen
Übungsblatt zu den direkten und indirekten Objektpronomen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
684 KB
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demander son chemin
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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expression écrite
Faire les courses pour un gâteau de citron
Faire les courses pour un gâteau de citron
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
131 KB
traduction, 2. Fremdsprache, production de texte, subjonctif
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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temps du passé, plus-que-parfait
Differenziertes AB zu Bildung und Gebrauch des PQP
Differenziertes AB zu Bildung und Gebrauch des PQP
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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subjonctif, 2. Fremdsprache
Differenziertes AB zur Bildung und Gebrauch des Subjonctifs
Differenziertes AB zur Bildung und Gebrauch des Subjonctifs
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
expression écrite, production de texte
"Quitter Paris ? Quelle horreur! Emma écrit dans son journal intime..."
"Quitter Paris ? Quelle horreur! Emma écrit dans son journal intime..."
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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2. Fremdsprache, en
les noms des pays et les prépositions
les noms des pays et les prépositions
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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verbes prominaux / verbes réfléchis
Arbeitsblatt zu den reflexiven Verben im présent und im passé composé
Arbeitsblatt zu den reflexiven Verben im présent und im passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
559 KB
Les nombres cardinaux (21-100)
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Zahlen 1-50 und der Monate. Kleine Rätsel und Aufgaben.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Zahlen 1-50 und der Monate. Kleine Rätsel und Aufgaben.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
106 KB
106 KB
Folie zur Einführung in das Thema Imperativ mit Pronomen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
en, y und en, proposition conditionnelle
Les phrases conditionnelles (I und II) und die Pronomen y und en
Les phrases conditionnelles (I und II) und die Pronomen y und en
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
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en, y und en, proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
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appeler, répéter, préférer
3 SA: Découvertes 2 : Leçons 5 et 6 : une compréhension écrite, le vocabulaire des leçons 5 et 6, l´article partitif, le pronom « en », les verbes « préférer, répéter, appeler et croire », il faut, la négation «
3 SA: Découvertes 2 : Leçons 5 et 6 : une compréhension écrite, le vocabulaire des leçons 5 et 6, l´article partitif, le pronom « en », les verbes « préférer, répéter, appeler et croire », il faut, la négation «
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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l'interrogation avec est-ce que
Mit dieser theoretischen Übersicht verstehen die SuS die Fragen um Qui est-ce qui usw. besser.
Mit dieser theoretischen Übersicht verstehen die SuS die Fragen um Qui est-ce qui usw. besser.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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compréhension de texte
Mit dieser theoretischen Übersicht haben die SuS Text- und Worterschließungsstrategien auf einem Blick.
Mit dieser theoretischen Übersicht haben die SuS Text- und Worterschließungsstrategien auf einem Blick.
Französisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
974 KB
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Übungen zu Adjektiven und deren Steigerung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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2. Fremdsprache, subjonctif, traduction
test de grammaire et de vocabulaire des pages 119 et 120
test de grammaire et de vocabulaire des pages 119 et 120