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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Traduis en allemand
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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L’adjectif (qualitatif ou irrégulier)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Le génitif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Lexique étape 20 Traduction
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Carré 1 / Lexique
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Une invitation
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Zizo
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Lehrprobe Arrestation : qui est Ratko Mladic ?
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Text Verstehen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Frage_Antwort_übersetzen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, mettre, voir, venir, pronoms objets
contrôle de grammaire
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Coupe du monde équipe Suisse
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Lese verstehen Lücken Text
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Le petit Nikolas
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Calligrammes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Personal Pronomen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Test d'unité2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Das Arbeitsblatt bietet Pro- und Contraargumente für die Einführung einer Schuluniform und kann als Grundlage einer Diskussion genutzt werden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Das Arbeitsblatt bietet Pro- und Contraargumente zum Führen einer Diskussion über das Handyverbot in der Schule.
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