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die Steigerung der Adjektive: der Komparativ und der Superlativ - Bildung, Anwendungen, Sonderformen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
adjectifs, degrés de l'adjectif, beau, nouveau, vieux
die Steigerung der Adjektive: der Komparativ und der Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
die Steigerung der Adjektive: der Komparativ und der Superlativ - Bildung, Anwendungen und Sonderformen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Les adjectifs
Die Adjektive sollen angepasst und zugeordnet werden.
, Les adjectifs
Die Adjektive sollen angepasst und zugeordnet werden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, voir, devoir
Stoff: Déc.2, l.2 à 3A1
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Stoff: Déc.2, l.2 à 3A1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
505 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, pouvoir
Stoff: Déc.2, unité 1
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Stoff: Déc.2, unité 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Arbeitszeit: 30 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Découvertes 2 - Unité 3
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Découvertes 2 - Unité 3
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,22 MB
Methode: Gruppenarbeit_Museumsgang
, Francophonie Québec Maroc
Lehrprobe Die SuS erabeiten selbstständig die einzelne Beispiele der Francophonie, um diese kreativ in einem Museumsgang vorzustellen
, Francophonie Québec Maroc
Lehrprobe Die SuS erabeiten selbstständig die einzelne Beispiele der Francophonie, um diese kreativ in einem Museumsgang vorzustellen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Arbeitszeit: 30 min
, faire, jouer
Das Arbeitsblatt verdeutlicht den Gebrauch der Verben jouer mit den Präpositionen à oder de sowie faire zum Ausdruck von Freizeitaktivitäten.
, faire, jouer
Das Arbeitsblatt verdeutlicht den Gebrauch der Verben jouer mit den Präpositionen à oder de sowie faire zum Ausdruck von Freizeitaktivitäten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Erlernen der sprachlichen Redemittel zur Wegbeschreibung
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verben, verbes en -er
Schiffe versenken mit Verben
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Französisch Kl. 8, Realschule, Sachsen
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Methode: Induktiv - Arbeitszeit: 45 min
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Lehrprobe In dieser Stunde wird das durchgehende Thema „Substantive: Nominativ Plural“ erarbeitet und als inhaltlicher Bezugspunkt im Lehrwerk dient die Einheit „В городе"
, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktive Grammatik Plural, Induktives Vorgehen, Plural, Plural der Substantive, Russische Substantive, Substantive im Plural
Lehrprobe In dieser Stunde wird das durchgehende Thema „Substantive: Nominativ Plural“ erarbeitet und als inhaltlicher Bezugspunkt im Lehrwerk dient die Einheit „В городе"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hörverstehen
Differenzierendes Arbeitsmaterial zum ersten Hörverstehen
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Speeddebating/ Partnerarbeit
, passé composé mit avoir und être
jeweils 2 SuS stehen sich gegenüber und übersetzen die Sätze, nach 2 Minuten wird gewechselt. Jeder SuS hat eine Karteikarte.
, passé composé mit avoir und être
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec avoir, passé composé avec être
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
discours indirect
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, pronoms relatifs, compréhension de texte,
les degrés de l'adjectif et de l'adverbe, l'interrogation par inversion, les pronoms relatifs
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, production de texte, expression écrite
Verbes pronominaux, passé composé, verbes en -ir, complément d'objet indirect
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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1. Lernjahr, F3
La question, l'impératif, l'objet direct et indirect, les chiffres de 21à 69, les adjectifs possessifs, les verbes "prendre" et "comprendre"
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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futur simple, conjugaison des exceptions au futur simple
traduction et conjugaison
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec avoir, passé composé avec être
Déc.2; U3; G10; G14-15
Déc.2; U3; G10; G14-15
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