Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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A plus 2, Unité 3, Teilungsartikel, en, unregelmäßige Verben im Präsens, quel, Freizeitaktivitäten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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A plus 2, Unité 2, Adjektive, passé composé (être und avoir), unregelmäßige Verben im Präsens, Schreiben über einen erlebten Schüleraustausch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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discours indirect, déterminants démonstratifs, production de texte
A plus 2, unité 1, indirekte Rede im Präsens, Demonstrativbegleiter, unverbundene Personalpronomen, Schüleraustausch
A plus 2, unité 1, indirekte Rede im Präsens, Demonstrativbegleiter, unverbundene Personalpronomen, Schüleraustausch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
163 KB
163 KB
adjectif, passé composé, verbes, 3. Fremdsprache, traduction, production de texte
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
154 KB
154 KB
3. Fremdsprache, pronoms d’objet, verbes, passé composé, traduction, production de texte, adjectif
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
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compréhension de texte
Personenkonstellation "le petit rat de l'Opéra", A plus! 3, Unité 2. Inklusive Hauptcharaktereigenschaften. Es handelt sich um ein Tafelbild.
Personenkonstellation "le petit rat de l'Opéra", A plus! 3, Unité 2. Inklusive Hauptcharaktereigenschaften. Es handelt sich um ein Tafelbild.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
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2. Fremdsprache, futur simple, adjectif, adverbe, traduction, production de texte
+ la mise en relief
+ la mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, formation des adverbes, futur simple, traduction, production de texte
Découvertes 3, leçons 4/5 : futur simple, mise en relief, verbes « suivre, mourir, s’asseoir » et verbes en –indre, les adverbes, adjectif employé comme adverbe, vocabulaire des deux leçons, production de texte
Découvertes 3, leçons 4/5 : futur simple, mise en relief, verbes « suivre, mourir, s’asseoir » et verbes en –indre, les adverbes, adjectif employé comme adverbe, vocabulaire des deux leçons, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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adjectif, accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir, production de texte
Passé composé mit avoir, Adjektive, indirekte und direkte Objektpronomen, halboffene Aufgabe zu Paris
Passé composé mit avoir, Adjektive, indirekte und direkte Objektpronomen, halboffene Aufgabe zu Paris
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB
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déterminants démonstratifs, pronom interrogatif quel, pronoms objets, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, partir, voir, venir,
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
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adjectifs démonstratifs, futur proche, impératif, interrogation, verbes, Uhrzeit, 3. Fremdsprache
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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2. Fremdsprache, accord de l'adjectif, adjectif, adverbe, comparaison, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison,
Imparfait, passé composé, plus-que-parfait, pronoms relatifs, adjectifs et adverbes, comparatif, superlatif, interrogation par inversion, verbes pronominaux, fractions, futur simple.
Imparfait, passé composé, plus-que-parfait, pronoms relatifs, adjectifs et adverbes, comparatif, superlatif, interrogation par inversion, verbes pronominaux, fractions, futur simple.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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2. Fremdsprache, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, pronoms relatifs, comparaison, futur simple
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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3. Fremdsprache, discours indirect, traduction
contrôle de grammaire + l´heure
contrôle de grammaire + l´heure
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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négation, discours indirect, compréhension de texte
Zahlen, Futur composé, Uhrzeiten, Verneinung ne...pas und ne...plus, Indirekte Rede,
Zahlen, Futur composé, Uhrzeiten, Verneinung ne...pas und ne...plus, Indirekte Rede,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, en, quantité
test de grammaire
test de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
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production de texte
Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.
Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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article partitif, production de texte
1.Klassenarbeit WPII (3.Fremdsprache),Zahlen bis 20, Konjugation von être und einigen Verben auf -er, aller + à/chez, Erstellung eines kurzen Dialoges mit Anleitung auf deutsch.
1.Klassenarbeit WPII (3.Fremdsprache),Zahlen bis 20, Konjugation von être und einigen Verben auf -er, aller + à/chez, Erstellung eines kurzen Dialoges mit Anleitung auf deutsch.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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production de texte
Unterrichtsbesuch: Hobbys-Freizeitaktivitäten 1. Lernjahr Klassenumfrage mit Material
Unterrichtsbesuch: Hobbys-Freizeitaktivitäten 1. Lernjahr Klassenumfrage mit Material
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
550 KB
production de texte, compréhension de texte
Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen
Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen