Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
impératif avec un pronom, passé composé avec avoir, verbes prominaux / verbes réfléchis, compréhension orale, expression écrite
Déc. 2, U2, U3, G6 - G12; Hörverstehen mit zwei Dokumenten, Grammatik und Vokabelprüfung anhand eines Lückentextes, Textproduktion mit Bildimpuls und steuernden Informationen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  171 KB
Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, passé composé avec être, verbes prominaux / verbes réfléchis, venir de faire qc, pronoms objets, avoir, être, passé composé, venir
Découvertes 2 Leçon 3 & Leçon 4 Atelier A (la Bretagne, la journée, les vêtements) : les verbes pronominaux, le passé composé avec avoir et être, les verbes réguliers en -ir, le verbe venir, le complément d’objet indirect, compréhension écrite,
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  206 KB
Anwendung und Festigung der französischen Monatsnamen auf Grundlage des Datums
Lehrprobe Anwendung und Festigung der französischen Monatsnamen auf Grundlage des Datums
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  188 KB
vacances, Vacances, Vacances
Vokabular mit Verben zu der Ferienbeshäftigung am Strand, in den Bergen zu
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  31 KB
future composé, future composé Zukunft Französisch, Zukunft Französisch
Schüler erarbeiten selbstständig die Zeitform future composé
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  372 KB
pronoms objets
es pronoms objets directs et indirects, présent, passé composé, modaux, Futur, négation
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  479 KB
pronoms objets
die (in)direkten Objekte, die (in)direkten Objektpronomen, Grundregel (Verneinung, Stelle des Pronomens), weiter Pronomen im Überblick
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  573 KB
pronoms objets
Die (in)direkten Objekte werden wiederholt, dann werden die direkten Objektpronomen wiederholt ( 6. ) und anschließend die indirekten erklärt. Dabei werden Grundregeln und alle bis dato gelernten Pronomen wiederholt.
Französisch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikationsorientierter Grammatikunterricht, Le petit déjeuner, Teilungsartikel, Think-Pair-Share
Lehrprobe ,, Qu'est-ce que tu prends au petit-déjeuner?'' Situative Erarbeitung des Teilungsartikels mithilfe von Realia zur Erweiterung der Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln und sprachlicher Korrektheit.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
passé composé avec avoir, Passé Composé mit avoir
Faltbogen zum Trainieren des Passé composé mit avoir
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
pouvoir, vouloir, présent
Übersicht über die bereits erlernten Verben
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
degrés de l'adverbe et la comparaison, Adverbien
Steigerung (Komparatif und Superlatif) der Adverbien
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  58 KB
degrés de l'adverbe et la comparaison, degrés de l'adjectif et la comparaison, Adverbien
Steigerung (Komparatif und Superlatif) der Adverbien. Das Adverb gut in der Steigerung.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, degrés de l'adjectif, comparaison, Adjectives / Adverbs
Wiederholung der Steigerung der Adjektive und Einführung der Steigerung der Adverbien. Besonderheiten des Adverbes GUT
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Arbeitszeit: 45 min
accord de l'adjectif, place de l'adjectif, adjectif, adverbe, comparaison, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, , adjectif, adverbe, comparatif, inversion, superlatif
Abgefragt werden Adjektive, Adverben - der Komparativ und der Superlativ. La question par inversion. Textproduktion zum Thema "le nouveau"
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  92 KB
Methode: induktive Grammatik
pronoms objets, pronoms objets, pronoms objets indirects lui et leur
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  74 KB
Methode: Induktive Grammatik
verbes prominaux / verbes réfléchis, verbes pronominaux, verbes réfléchis
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  145 KB
Methode: induktive Grammatik
passé composé avec avoir, passé composé, Passé Composé mit avoir
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  569 KB
Arbeitszeit: 45 min
, a plus 3, a plus 3, A plus 3 Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Textproduktion
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  4,98 MB
Arbeitszeit: 55 min
, Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Mediation
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