Unterrichtsmaterial: Liste

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les phrases conditionnelles 1 + 2 proposition conditionnelle Lehrprobe Französisch 8 Bayern

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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proposition conditionnelle
les phrases conditionnelles 1 + 2

3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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discours indirect, production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, quantité, article partitif
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.

nombes ordinaux und cardinaux werden anhand von Sportergebnissen gübt nombres cardinaux (0 999.999) nombres

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux
nombes ordinaux und cardinaux werden anhand von Sportergebnissen gübt

Skript Zahlen von 0-999.999 sowie Ordnungszahlen nombres cardinaux (0 999.999) nombres ordinaux Skript Französisch

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux
Skript Zahlen von 0-999.999 sowie Ordnungszahlen

Anhand von Sportergebnissen werden die nombres cardinaux und ordinaux eingeführt und geübt nombres cardinaux (0

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux
Anhand von Sportergebnissen werden die nombres cardinaux und ordinaux eingeführt und geübt

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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Aufgabenstellung zur Gestaltung von Lernplakaten zum Thema Mon look et moi Skript Französisch 7 Hessen

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Aufgabenstellung zur Gestaltung von Lernplakaten zum Thema Mon look et moi

Tous Ensemble 3 Semantisierung Le circuit de motocross Tandem dialogisches Sprechen Lehrprobe Französisch 8

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Tous Ensemble 3 Semantisierung Le circuit de motocross Tandem - dialogisches Sprechen

pronoms objets pronoms relatifs qui, que, où Schulaufgabe Französisch 7 Bayern

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où

passé composé avec avoir passé composé avec être Schulaufgabe Französisch 7 Bayern

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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passé composé avec avoir, passé composé avec être

passé composé avec avoir passé composé avec être Schulaufgabe Bayern Französisch 7

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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passé composé avec avoir, passé composé avec être

Aufgabe zur Sprachmittlung passend zu Découvertes 2, Unité 5, Kontext Bordeaux, Sprachmittlung Französisch/Deutsch

Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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traduction
Aufgabe zur Sprachmittlung passend zu Découvertes 2, Unité 5, Kontext: Bordeaux, Sprachmittlung Französisch/Deutsch

grammaire mix adverbe adjectif interrogation par inversion Stegreifaufgabe Französisch 8 Bayern

Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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adverbe, adjectif, interrogation par inversion
grammaire mix

Ablaufplan der Unterrichtseinheit zu un "coup de téléphone" Skript Französisch 8 Bayern

Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern

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Ablaufplan der Unterrichtseinheit zu un "coup de téléphone".

Hier wird die Reihenfolge eines Telefonats abgefragt, dass zuvor in der Unterrichtsstunde durch genommen wurde.

Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern

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Hier wird die Reihenfolge eines Telefonats abgefragt, dass zuvor in der Unterrichtsstunde durch genommen wurde. Zudem schreiben die Schüler ein Telefongespräch zu den Plänen ihrer Ferien.

Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit, wie sie ein Telefonat in Frankreich führen. Begrüßungs- und

Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern

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Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit, wie sie ein Telefonat in Frankreich führen. Begrüßungs- und Verabschiedungsformeln bilden den Kern. Parallel werden "moderne" Telefone besprochen und die Vokabeln dafür semantisiert.