Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
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Korrekturblatt für Diagnosetest oder nach Diktat; zur Wiederholung und Festigung der Regel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
91 KB
Korrekturblatt nach Diagnosetest oder Diktat; zur Wiederholung der Rechtschreibregel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Literarische Motive
Lektüre Vorstadtkrokodile: Auf Spurensuche
Lektüre Vorstadtkrokodile: Auf Spurensuche
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Lyrik
: Verse und Strophen erkennen
: Verse und Strophen erkennen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,77 MB
1,77 MB
Aktiv und Passiv
Aktiv/Passiv Vorgangsbeschreibung
Aktiv/Passiv Vorgangsbeschreibung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Informationsauswertung
Vorstadtkrokodile, Charakterisierung, Bandenmitglieder
Vorstadtkrokodile, Charakterisierung, Bandenmitglieder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
36 KB
Adverbialsätze
Übungsblätter zur Bestimmung und Bildung von Adverbielsätzen
Übungsblätter zur Bestimmung und Bildung von Adverbielsätzen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Adverbialsätze
Die SuS sollen die Nebensätze erkennen sowie benennen und die fehlenden Satzzeichen einsetzen. (Fabeltext)
Die SuS sollen die Nebensätze erkennen sowie benennen und die fehlenden Satzzeichen einsetzen. (Fabeltext)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Arbeitsblatt zu den vier Fällen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4 B
4 B
Erzählperspektive
Ich habe keine Ahnung.
Ich habe keine Ahnung.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählperspektive
Eine kreative Schreibaufgabe, die eine aus der Lektüre des "Krabat" bekannte Situation auf eine andere überträgt
Eine kreative Schreibaufgabe, die eine aus der Lektüre des "Krabat" bekannte Situation auf eine andere überträgt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Syntax
Wiederholung wörtlicher Rede zum Thema Fabeln
Wiederholung wörtlicher Rede zum Thema Fabeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Schreibanlass und -plan
Thema Unfallbericht Einen Schreibplan erstellen
Thema Unfallbericht Einen Schreibplan erstellen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Thema Unfallbericht
Mithilfe von Satzbausteinen einen Bericht verfassen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Epische Kleinform
Fabeln vergleichen
Fabeln vergleichen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Epische Kleinform
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Epische Kleinform
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Epische Kleinform
Fabeln eine Lehre zuordnen
Fabeln eine Lehre zuordnen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
428 KB
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Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan, Erzähltechnik, Erzählperspektive, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Eine Fabel zu einer Bildergeschichte schreiben: Der Hase und die Schildkröte
Eine Fabel zu einer Bildergeschichte schreiben: Der Hase und die Schildkröte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Sachlicher Brief, Überarbeiten von Texten
Beschwerdebrief eines Schüler über den Schulkiosk an die Schulleitung – Übung zur Vermeidung von Umgangssprache
Beschwerdebrief eines Schüler über den Schulkiosk an die Schulleitung – Übung zur Vermeidung von Umgangssprache
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch