Mustererörterung zum Thema "Hausaufgaben abschaffen?" Von den SuS mit Anmerkungen zu versehen Erörterung

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

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Erörterung
Mustererörterung zum Thema "Hausaufgaben abschaffen?" Von den SuS mit Anmerkungen zu versehen.

Auszug aus Schillers "Tell" Übergang von der steigenden Handlung zum Höhepunkt. Mit Aufgaben Aufbau Drama

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Aufbau, Drama, dramaturgische Mittel
Auszug aus Schillers "Tell": Übergang von der steigenden Handlung zum Höhepunkt. Mit Aufgaben.

Textauszug aus dem Höhepunkt von Schillers "Wilhelm Tell" mit Aufgaben Drama Aufbau dramaturgische Mittel

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama, Aufbau, dramaturgische Mittel
Textauszug aus dem Höhepunkt von Schillers "Wilhelm Tell" mit Aufgaben.

Auszug aus Wilhelm Tell (I,3) Erarbeitung der Exposition Aufbau Drama Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Aufbau, Drama
Auszug aus Wilhelm Tell (I,3): Erarbeitung der Exposition.

Textauszug aus Schillers "Wilhelm Tell" (I,3) und Aufgaben zur Analyse und Schreibauftrag Drama dramaturgische

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama, dramaturgische Mittel, Textarbeit
Textauszug aus Schillers "Wilhelm Tell" (I,3) und Aufgaben zur Analyse und Schreibauftrag.

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Aufgaben zu Schillers Tell Drama Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Drama
Aufgaben zu Schillers Tell

Erschließung von Schillers Menschenbild aus dem "Verbrecher aus verlorener Ehre". SuS sollen anhand eines aktuellen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichte
Es handelt sich um die Erschließung von Schillers Menschenbild aus dem "Verbrecher aus verlorener Ehre". SuS sollen anhand eines aktuellen Kriminalfalles den Bezug zu Schiller herstellen.

Rhetorische Mittel Arbeitsblatt Nordrh.-Westf. Deutsch 9

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Rhetorische Mittel

kästner-sachliche romanze Lyrik Arbeitsblatt Deutsch 9 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
kästner-sachliche romanze

Einige Formulierungshilfen für eine Gedichtanalyse, die besonders für schwächere SuS sinnvoll sind. Ich habe die

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Einige Formulierungshilfen für eine Gedichtanalyse, die besonders für schwächere SuS sinnvoll sind. Ich habe die Formulierungshilfen in Form eines "Laufdiktats" abschreiben lassen, in der Hoffnung, dass beim Abschreiben schon etwas hängen bleibt :-)

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Arbeitsblatt Deutsch 9 Lyrik Eine beispielhafte Gedichtanalyse, um gerade den schwächeren SuS eine Vorstellung von

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Eine beispielhafte Gedichtanalyse, um gerade den schwächeren SuS eine Vorstellung von einer Gedichtanalyse zu geben. Die können die beispielhafte Analyse bspw. als Leitfaden für eine eigene Analyse gut verwenden.

Lyrik Eine "Check-Liste" für eine gelungene Gedichtanalyse Nordrh.-Westf. Arbeitsblatt Deutsch 9

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Eine "Check-Liste" für eine gelungene Gedichtanalyse.

Lyrik Ein Arbeitsblatt, um den inhaltlichen Aufbau einer Gedichtanalyse zu verinnerlichen. Zuvor sollte mit der

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Ein Arbeitsblatt, um den inhaltlichen Aufbau einer Gedichtanalyse zu verinnerlichen. Zuvor sollte mit der "Check-Liste" für Gedichtanalysen gearbeitet worden sein, damit der Aufbau einer Analyse bereit klar ist.

Übersichtblatt zum Schreiben einer Sachtextanalyse mit passenden Quizfragen, um das Verständnis zu überprüfen

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sachtextanalyse
Übersichtblatt zum Schreiben einer Sachtextanalyse mit passenden Quizfragen, um das Verständnis zu überprüfen.

Rollenkarten für ein Rollenspiel, Simulation eines Bewerbungsgesprächs. Anhand dieses Rollenspiels lassen sich im

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bewerbung
Rollenkarten für ein Rollenspiel, Simulation eines Bewerbungsgesprächs. Anhand dieses Rollenspiels lassen sich im Anschluss, Regeln für ein angemessenes Auftreten in einem echten Bewerbungsgespräch erarbeiten.

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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Unterrichtsseuquenz zu einem Zeitungsartikel über Fussball und den neuen deutschen Patriotismus. Nach dem

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen

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Textarbeit, Verbalstil
Unterrichtsseuquenz zu einem Zeitungsartikel über Fussball und den neuen deutschen Patriotismus. Nach dem Leseverstehen gibt es eine Übung zur Ausdrucksfähigkeit sowie zum Schreiben eines freien Textes und einer Inhaltsangabe